A importância das Oportunidades

Para aqueles que desconhecem a Política da Assistência Social, estão sob o risco de acreditar que se trata apenas da caridade e do assistencialismo. Pesquisar por informações mais amplas, descobrirá que está garantido na Constituição Federal de 1988 como política pública de garantia de direitos.

Essa política, executada pelo CEAK Educandário Eurípedes em parceria com a Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social de Campinas e outros parceiros, tem garantido a adolescentes e jovens, a superação da vulnerabilidade e riscos sociais enfrentados no dia-a-dia.

Para efetivar a garantia dos direitos, além do planejamento das ações, é fundamental a busca de oportunidades que potencializem o repertório social, cultural e profissional para os/as adolescentes e jovens que frequentam as atividades.

Destacamos a parceria com o Grupo Royal Palm que possibilitou, no dia 18/11/2024, a participação de 24 adolescentes e jovens do CEAK EE no Royal Jovem, evento tem como estratégia oportunizar ao público “conhecer o mundo dos hotéis no momento de vida em que as escolhas profissionais começam a ser feitas”.

Nosso muito obrigado a toda a equipe envolvida por acolher nossa solicitação e possibilitar essa oportunidade ímpar na vida de todos os que estiveram no evento.

Nos depoimentos a seguir, é possível identificar a importância da criação de oportunidades como estas!

Izabella Borges Araujo Rodrigues (16 anos) – “Bem, eu achei uma experiência um tanto incrível participar do Royal Jovem. Desde a recepção do hotel até a hora de ir embora foi tudo muito legal. Os Workshops que participei mostraram como funcionam algumas áreas específicas e como cada uma delas é gerenciada, como a área de bebidas e a Recreação. Gostei muito de participar do Royal Jovem, tive como primeira experiência algo incrível. Gostaria de participar mais vezes 😊”.

Munize Alves da Cruz (15 anos) – “Eu achei a viagem bem divertida, pude aprender e experimentar coisas novas e pude expandir meu conhecimento e criatividade, tive curiosidade sobre o Royal e espero vê-lo mais vezes”.

Munike Alves da Cruz (15 anos) – “Eu achei bem inspiradora a viagem me fez querer explorar mais coisas que eu posso ser boa em fazer”.

Flávia Cristina de Lima Souza (15 anos) – “Eu achei incrível que eles puderam dar oportunidades incríveis, e que as aulas que foram breves foram muito legais, e que eu amei demais”.

Mehetabeel Lamothe (15 anos) – “Eu gostei muito de participar do Royal”.

Emanuelly Victória Lopes Moraes (15 anos) – “Eu gostei bastante do evento!! Amei a forma de como fui recebida e bem tratada. As palestras foram maravilhosas também, consegui entender e admirar bastante cada profissão. Se eu tiver a oportunidade, voltarei lá novamente sem pensar duas vezes!”.

Habiailo Lamothe (16 anos) – “Eu gostei muito de ir. Foi divertido”.

Rose Milove Pierre (16 anos) – “O evento ficou bacana eu gostei a organização que eles fizeram para nós. Algumas atividades que eles fizeram conosco ficou bonito eu gostei”.

Outra oportunidade que vivenciamos neste mês foi a participação de 02 integrantes do CCII CEAK EE no XXVI Abraço Educativo Social da Região dos Amarais, ao qual fazemos parte da Rede Abraço. O evento ocorreu no dia 24/11/24, foi um momento único para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Luisa Ramos Torres (23 anos) – “Eu gostei muito de ter apresentado, me preparei muito e me esforcei para conseguir dançar para mostrar o meu talento para as pessoas, achei o ambiente muito bom e acolhedor gostaria muito de fazer mais vezes essas apresentações, agradeço o pessoal do abraço pela oportunidade de me apresentar, a Jana por ter me ajudado muito para me preparar para esse dia, também aos meus pais por terem me apoiado muito e terem me assistido com muito orgulho”.

Mehetabeel Lamothe (15 anos) – “Eu gostei muito de participar do evento abraço amarais (eu estava muito nervosa), mas eu consegui apresentar, tirando isso, o resto foi de boa. Eu gostei de ver as apresentações das outras instituições, eu fiquei feliz por ver o grupo que eu não lembro o nome”.

Quer saber mais sobre as atividades do CEAK Educandário Eurípedes? Entre em contato pelo e-mail adm8.ee.cml@ceak.org.br ou pelo WhatsApp (19) 99433.3657.

Oficinas de cunho cultural – CCII CEAK EE

Dentre os objetivos gerais do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCVF, podemos destacar o de “possibilitar acesso a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades” (BRASIL, Resolução 109, 2019).

Para alcançar esse objetivo, a equipe do SCFV – Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional – CCII CEAK EE, seguindo as orientações da Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social, planejou e tem realizado as Oficinas de cunho cultural para adolescentes, jovens, adultos e idosos participantes das atividades do serviço.

As Oficinas de cunho cultural têm como proposta oportunizar a manifestação através diversas linguagens da arte, expressando a capacidade de auto expressão, reforçando a autoestima e promovendo o exercício da cidadania. Para o desenvolvimento desta atividade, contamos no CCII CEAK EE com educadores, oficineiros e um voluntário.

O resultado deste trabalho, diretamente ligado ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, aparece durante o desenvolvimento das atividades. O destaque desta atividade vai para os jovens Marcelo Henrique Rodrigues Franco Camargo e Rebeca Avelino Laranja.

Clique aqui para acompanhar as atividades!!!!

📽️Vídeo Rebeca Avelino Laranja📼

https://youtube.com/shorts/l2h6eIlRKbk?feature=share

📽️Vídeo Marcelo Henrique Rodrigues Franco Camargo📼

https://youtube.com/shorts/HAr_2VzD8eE?feature=share

Utilizar as Oficinas Socioeducativas como meio para a transformação de vidas, fortalecendo os vínculos familiares e comunitários, demonstra a importância de uma ação planejada, avaliada e construída coletivamente.

“Em junho iniciei o trabalho de musicalização no CEAK. A princípio levei instrumentos construídos com sucata. Depois incorporei o violão, ukulelê e sanfona e assim vamos seguindo. O grupo ainda não se formou totalmente, mas a vivência que tenho tido é muito interessante. Espero colaborar e ser útil a todos que estiverem conosco. Obrigado”. Ricardo Botter Maio, voluntário no CEAK Educandário Eurípedes.

“A música sempre foi a grande companheira da Rebeca. É por essa comunicação que muitas vezes ela consegue expressar seus sentimentos. Incentivar a música em sua vida é apoiar seu desenvolvimento e dar voz a sua imaginação. O Educandário é nosso parceiro nessa jornada”. Simone Avelino Laranja, mãe da Rebeca.

“Nossas atividades são divididas em eixos as quais os educadores e oficineiros executam ações que promovem a autonomia do indivíduo, a ampliação do repertório cultural e artística. Para complementar essas ações, também contamos com o trabalho de voluntários, como o realizado pelo Ricardo, que através de sua atividade, proporciona e estimula a transmissão do conhecimento musical e a sensibilidade, a criatividade, melhorando a comunicação e a socialização. Acredito que o trabalho voluntário requer doação, querer ajudar verdadeiramente e ter muito amor ao próximo, portanto, agradecemos o tempo doado e por importar-se com o outro”. Valquíria Santos, Coordenadora Pedagógica do CCII CEAK EE.

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Início da nova turma do Projeto Trampo Jovem!

No dia 22 de agosto aconteceu o encontro inicial da nova turma do Projeto Trampo Jovem. Neste semestre teremos 58 jovens participando até o final de novembro, quando finalizarão sua caminhada de 60h de preparação para o mundo do trabalho.

O Educandário Eurípedes realiza diversos projetos voltados à iniciação profissional, e o Projeto Trampo Jovem tem o intuito de contribuir para o desenvolvimento de adolescentes e jovens de 15 a 21 anos que estão em busca do primeiro emprego, levando-os por uma jornada de desenvolvimento pessoal que transpassa a aquisição de competências e habilidades exigidas pelo mercado de trabalho.

Além dos conteúdos de comunicação corporativa, pacote office, ferramentas google, ética e postura profissional, processo seletivo e entrevista de emprego, o projeto aborda temas que ampliam a visão de mundo do participante, enriquecendo seu repertório sociocultural, fortalecendo sua autoestima, desenvolvendo sua inteligência emocional e consequentemente, produzindo autonomia para que o jovem encontre seu lugar no mundo e faça escolhas mais conscientes e assertivas.

Henrique Mazzucatto

Depoimento da equipe do Projeto Trampo Jovem

“Sempre que iniciamos uma nova turma do projeto a empolgação toma conta. É gratificante termos a oportunidade de conhecer tantas vidas diferentes umas das outras, cada um tendo seu objetivo ao procurar o projeto do Educandário Eurípedes.

Como uma das propostas do projeto, fomentar a ampliação de repertório nesses adolescentes e jovens é um dos nossos objetivos e ainda sim, a conclusão que posso chegar após cada encontro com as turmas é de que, no processo de aprendizagem, a sala de aula é apenas uma ferramenta para a ampliação desse repertório de forma mútua. A bagagem que cada um traz consigo é um universo repleto de conteúdo e não existe possibilidade de caminharmos juntos ignorando isso. Enxergar a singularidade de cada integrante da turma é importante para construirmos um vínculo de respeito e confiança, sendo essas as bases para a participação de cada um nas atividades propostas pelo Projeto Trampo Jovem. Parabéns a todos que escolheram dar esse passo significativo rumo à construção da vida profissional”. Beatriz Gomes, Assistente Administrativo, colaborada nas atividades do Projeto Trampo Jovem.

“O mundo do trabalho exige, cada vez mais, trabalhadores mais qualificados, criativos e resilientes, e poder vivenciar a jornada dos jovens que buscam se preparar para entrar neste mundo, é um aprendizado contínuo e gratificante que eu, como profissional que atua na Assistência Social, acredito que seja um modo de diminuir as barreiras que os impedem de avançar em alguns sentidos.”

“No primeiro dia existem muitos sentimentos que perpassam desde como perder um pouco da timidez para se apresentar, até as expectativas para aprender mais sobre entrevistas, modalidades de contrato e como se comunicar de uma maneira mais assertiva o que me traz boas memórias de um tempo em que já estive na posição dos jovens, um olhar de novidade, temor e esperança de poder ser notado. Desejo que os jovens que por aqui passarem, encontrem o que vieram buscar, e principalmente, quando chegarem ao final do curso, tenham a certeza que esse precioso tempo, tenha valido a pena”. Fernando Henrique Talarico, Auxiliar de Coordenação Pedagógica, colaborador nas atividades do Projeto Trampo Jovem.”

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Ler para transformar!

A parceria com a Coordenadoria de Parcerias da Proteção Social Básica (CPar) da Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social de Campinas tem potencializado o trabalho das equipes dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – Centro de Convivência Inclusivos e Intergeracionais, como o CCII CEAK Educandário Eurípedes, com a realização de formações. Contamos com a participação de um dos nossos educadores na formação “Direito e Cidadania”, realizado pela PAULUS.

Conforme divulgação da CPar, o “Programa desenvolvido pela Paulus Social (entidade de assessoramento) é estruturado para qualificar a atuação de trabalhadores de Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV, tendo como elemento facilitador o kit de livros da PAULUS, exclusivamente elaborado para esta finalidade. Tal metodologia é costurada pela formadora dentro da reflexão que literatura é um direito humano como argumentou Antônio Cândido e como tal trata-se de uma proposta que implica em uma nova forma do indivíduo se relacionar consigo e com o mundo através de uma leitura de mundo e realidade críticas por meio de “atividades meios” atravessadas pelos livros e histórias”.

A partir do conteúdo desenvolvido na formação, alinhado com as estratégias metodológicas utilizadas no CCII CEAK EE, a equipe realizou uma atividade enriquecedora utilizando livros da Paulus, que são conhecidos por sua defesa da garantia de direitos no âmbito da assistência social. O trabalho envolveu a leitura e discussão de três livros, cada um abordando uma temática essencial para a formação de uma sociedade melhor.

Os três temas principais abordados nos livros foram:

  • Importância de olhar para o outro com compaixão e compreensão: Este tema destacou como pequenos gestos podem fazer uma grande diferença na vida de alguém, mostrando que ações simples podem transformar realidades e fortalecer vínculos comunitários;
  • Políticas públicas: A leitura trouxe uma reflexão sobre como as decisões governamentais impactam a vida cotidiana e as relações comunitárias. Discutimos a importância de políticas públicas bem elaboradas e implementadas que promovam a inclusão e a equidade social; 
  • Reconhecimento histórico e identidade local: Este tema trouxe à reflexão sobre a valorização cultural de um lugar. Como é importante reconhecer e preservar a história e a identidade de uma comunidade, pois isso fortalece o senso de pertencimento e coesão social.

Após a leitura e discussão desses livros, cada grupo teve como objetivo elaborar um projeto social para sua comunidade, atendendo às demandas específicas de seu bairro e relacionando-as com os temas trabalhados. Essa atividade prática foi fundamental para ligar a teoria e prática, incentivando os participantes a aplicarem os conhecimentos adquiridos em ações que beneficiem sua comunidade.

Vale o destaque que essa atividade aconteceu de forma Intergeracional, com os adolescentes, jovens, adultos e idosos participantes do CCII CEAK EE.

Agradecemos a Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social que através da Coordenadoria de Parcerias da Proteção Social Básica (CPar) tem oportunizado espaços de qualificação para as equipes dos SCFV e CCII, como está formação oferecida pela Paulus.

A potência do Ser Adolescente

Provavelmente você já ouviu a expressão “a criança de hoje é o adulto de amanhã”. A força dessa expressão apresenta a importância da atenção a essa peculiar fase de desenvolvimento, que tem seus direitos assegurados no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).

Completos 34 anos do ECA, outras legislações foram necessárias, como o Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852/2013). Tanto no ECA, quanto no Estatuto da Juventude, destaca-se a criação de políticas públicas que possam efetivar a garantia dos direitos das crianças, adolescentes e jovens no Brasil.

O CEAK Educandário Eurípedes, enquanto Organização da Sociedade Civil, desenvolve atividades voltadas ao público, adolescente, jovens, adultos e idosos. Dentre as atividades, destacamos o Projeto Trampo Jovem, criado em 2019, inicialmente em parceria com a FEAC, naquela época com o nome de Projeto Trampolim, com o objetivo de “capacitar adolescentes e jovens na perspectiva da educação para e pelo trabalho, com competências de leitura de mundo, protagonismo e empreendedorismo desenvolvidas, para uma inserção diferenciada no mercado de trabalho”.

Muitos aprendizados foram adquiridos com relação à potência do ser adolescente, frente aos desafios, descobertas e mudanças desta fase de vida. Para além da qualificação profissional, durante as atividades passamos a observar e acompanhar inúmeras situações referentes à questões de gênero, conflitos familiares e pessoais, sonhos, angústias, carências, vulnerabilidades, descobertas, que levaram a equipe a criar estratégias para garantir o acesso aos direitos sociais, fortalecer vínculos através da convivência e desenvolver as potencialidades e a autonomia dos indivíduos.

No dia 03/07 realizamos a cerimônia de conclusão de mais uma turma do Projeto Trampo Jovem, totalizando mais de 600 jovens atendidos ao longo de 5 anos de existência. O evento contou com a presença das famílias e com depoimentos emocionantes dos jovens que concluíram esta importante etapa de suas vidas. No dia seguinte, realizamos um último encontro de confraternização no Parque Ecológico Monsenhor Emílio José Salim, para fechar o semestre com chave de ouro.

Todo esse trabalho é uma conquista coletiva da dedicação da equipe, do esforço dos jovens e do apoio das famílias. Acreditar no potencial dos(as) nossos adolescentes é a base para o planejamento de ações cada vez mais transformadoras.

Agradecemos o apoio de todos que contribuíram e nos apoiaram!

Até a próxima turma 😉

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Convivência e Fortalecimento de Vínculos

A atividade socioeducativa é uma das estratégias para a convivência e fortalecimento de vínculos proposta no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, conforme Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, Resolução Nº 109, de 25/11/2009.

Destaca-se nos Objetivos Gerais do SCFV:

Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades; e

Favorecer o desenvolvimento de atividades intergeracionais, propiciando trocas de experiências e vivências, fortalecendo o respeito, a solidariedade e os vínculos familiares e comunitários.

Com base nas orientações da Resolução Nº 109 e demais documentos, a equipe do CEAK Educandário Eurípedes, em conjunto com adolescentes, jovens, adultos, idosos e famílias, tem se dedicado a organizar as atividades de forma coletiva e participativa.

Considerando o bem imaterial dos meses de junho e julho, com as tradicionais festas juninas e julinas, realizamos a segunda edição do Arraial do Educandário, ação planejada em conjunto com os participantes das atividades socioeducativas, possibilitando um ambiente de novas experiências e sociabilidade.

O Arraial do Educandário aconteceu no dia 11 de julho, com muita cor, alegria, comidinhas, brincadeiras e diversão. Todos os presentes aproveitaram cada momento, encerrando o dia com uma linda quadrilha, dança típica deste tipo de evento.

Agradecemos imensamente a todos que contribuíram direta e indiretamente para a realização do Arraial do Educandário. Muito obrigado pelas doações, pelo apoio e por acreditarem na transformação de vidas. Somente com a junção de esforços que as mudanças acontecem!!!

Nossos parabéns a equipe pela dedicação, zelo e energia.

Até nosso próximo Arraial!!!

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Educandário Eurípedes e Tigrinhos Comunidade firmam parceria

O Educandário Eurípedes inicia mais uma parceria para fortalecer as ações de atendimento aos adolescentes, jovens, adultos e famílias.

Nosso mais novo parceiro é a Tigrinhos Comunidade, uma associação sem fins lucrativos dedicada à capacitação gratuita de educadores sociais há 15 anos.

A campanha “Dê uma mão”, que pretende mobilizar a comunidade campineira em prol da educação e do bem-estar de todos, recebe o apoio de três embaixadores:  a ex-jogadora de vôlei da seleção brasileira e medalhista olímpica, Virna Dias, o jornalista e apresentador Fernando Kassab e a ex-jogadora de basquete da seleção brasileira e atleta olímpica, Karla Costa.

Trata-se de uma plataforma bem simples e intuitiva que oferece uma diversidade de instituições em que o doador pode escolher a que mais se identifica, seja esse doador pessoa física ou jurídica. As doações podem ser financeiras, itens materiais, como alimentos, roupas, brinquedos, móveis, papelaria, material para construção e outros, ou ainda de tempo, se tornando um voluntário da ação.

Junte-se a essa Campanha você também. Nos Dê uma Mão!

Acesse a página do Educandário na plataforma: https://deumamao.org.br/instituicoes/ceak-educandario-euripedes/

Para saber mais sobre a Comunidade Tigrinho acesse www.tigrinhoscomunidade.org.br

Obrigado, Tigrinhos, pela parceria!

Ações 18 de Maio – CCII CEAK EE

O mês de maio, no SCFV – CCII do Educandário Eurípides, foi marcado por diversas ações e atividades voltadas para conscientização sobre o 18 de Maio – Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, realizadas junto à equipe, participantes e famílias, como: rodas de conversa, jogos e brincadeiras (torta na cara, caça palavras, combine os pares e forca), confecção do jardim das flores, espaços de formação e Encontro com responsáveis. Todas as atividades tiveram como objetivo garantir, além da convivência e fortalecimento de vínculos, o acesso às informações sobre a temática, maneiras de como prevenir e denunciar, e a apresentação da rede de serviços que atuam na proteção social de crianças e adolescentes no município. Contamos com a parceria da Comissão de EVDCCA do CMDCA e a psicóloga/educadora Eliane Araújo. #MaioLaranja #FaçaBonito #Disque100

Participações nas ações territoriais e ações desenvolvidas no SCFV CCII CEAK EE em alusão a temática 18 de maio:

1 – Formação – Palestra Magna: Violências Sexuais

2 – Formação Violências Sexuais

3 – Roda de Conversa com os participantes do CCII

4 – Confecção do Jardim das Flores

5 – Jogos e Brincadeiras com a temática

6 – Encontro com Responsáveis

Saiba mais em:
https://maiolaranja.org.br/
https://www.facabonito.org/18demaio
https://cmdca.campinas.sp.gov.br/comissoes/combate-a-vdcca

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Reconectar- se

No Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional – CCII CEAK Educandário Eurípedes, realizamos atividades grupais para adolescentes e adultos. Dentre as atividades direcionadas ao público adulto, quinzenalmente, às quintas-feiras, acontece o grupo “Reconectar-se”, desenvolvido pela psicóloga do CCII. O grupo Reconectar-se é um espaço que visa a troca e o diálogo entre as participantes, para proporcionar o fortalecimento de vínculos, autoestima, autocuidado, melhora para a saúde mental, dentre outros assuntos abordados pelas integrantes do grupo ou pela psicóloga.

Na quinta-feira, 11 de abril de 2024, o grupo realizou uma atividade externa, na Praça Melvin Jones, desenvolvida pela psicóloga e educadora social.

O objetivo do encontro foi trabalhar a temática brincar, através de atividades lúdicas e jogos para, posteriormente na roda de conversa, dialogar sobre a alegria e felicidade na vida adulta. Trabalhamos o jogo enquanto metáfora da vida, falamos sobre como aprendemos o brinca na infância, quais as regras eram estabelecidas e como elas se refletem hoje na vida adulta. Através do brincar e do diálogo, proporcionamos uma escuta integral, conectando o sentir, a fala e o fazer. Ao final do encontro, cada participante recebeu um trecho de um poema com a temática alegria, para interpretá-lo, contando ao grupo através de gestos e sons.  (Psicóloga: Vanessa Santos Uchôa).

Essas atividades não apenas proporcionam diversão, mas também são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional. As brincadeiras da infância desempenham um papel crucial no desenvolvimento integral das crianças, atuando como um alicerce para o fomento da criatividade e da aprendizagem ao longo da vida. Desde cedo, ao se entregarem ao universo lúdico, as crianças aprendem a explorar, a imaginar, resolver problemas e interagir com o mundo ao seu redor.

A criatividade, alimentada pelas brincadeiras, é uma habilidade valiosa que transcende a infância. Por meio de jogos imaginativos, as crianças têm a oportunidade de experimentar diferentes papéis, criar cenários complexos e explorar, sem limites, a sua capacidade de invenção. Essa liberdade de expressão e experimentação é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de inovação. Brincar estimula a mente a pensar de maneira flexível, permitindo que as crianças se tornem adultos capazes de enfrentar desafios de maneiras originais e eficazes.

Além disso, as brincadeiras da infância promovem habilidades sociais indispensáveis, como a cooperação, a negociação e a empatia. Ao interagir com seus pares em contextos lúdicos, as crianças aprendem a compartilhar, a esperar sua vez e a considerar os sentimentos dos outros. Estas são competências que serão úteis em todas as fases da vida. Portanto, valorizar o passado e suas lembranças faz despertar momentos de alegria e a criança que existe em cada um. (Educadora: Janayna Fantonatt).

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As atividades socioeducativas do CCII CEAK EE

Você já ouviu falar no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional?

“O Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) é um serviço da Proteção Social Básica do SUAS, ofertado de forma complementar ao trabalho social com famílias realizado por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral às Famílias (PAIF) e do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e Indivíduos (PAEFI).

O SCFV realiza atendimentos em grupo. São atividades artísticas, culturais, de lazer e esportivas, dentre outras, de acordo com a idade dos usuários.

É uma forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta usuários na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais, coletivas e familiares”.

Fonte:https://www.gov.br/mds/pt-br/acoes-e-programas/suas/servicos-e-programas/convivencia-e-fortalecimento-de-vinculos

Enquanto parceiro da Secretaria Municipal de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos de Campinas, o CEAK Educandário Eurípedes executa esse serviço, conhecido como CCII CEAK EE.

Dentre as estratégias de trabalho, estão as atividades socioeducativas, recurso utilizado para possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades.

São inúmeros os desafios enfrentados frente a situação de vulnerabilidade e riscos sociais dos participantes do CCII CEAK EE. Por isso, toda conquista demonstra que os investimentos na área social são fundamentais.

Uma das últimas conquistas está neste relato da Janayna Fantonatt, Educadora Social do CCII CEAK EE:“Hoje conseguimos ter um grande avanço com a Dai ao escrever seu próprio nome sem ajuda e sem copiar! Também conseguimos reproduzir desenho olhando para ele foi uma forma de desenvolver a parte cognitiva, estimulando a percepção visual e a coordenação motora. Além disso, ao colorir sem deixar espaços em branco e tentar manter os limites do desenho, ela está aprimorando suas habilidades motoras finas de forma lúdica e criativa. A influência da arte no desenvolvimento motor e cognitivo é de extrema importância, pois através de atividades artísticas, podemos aprimorar a coordenação entre mãos e olhos, a capacidade de concentração, a criatividade e a expressão emocional”.

Daiana Priscila de Almeida é participante ativa das atividades do CCII CEAK EE, carinhosamente conhecida como Dai, tem uma energia, alegria e sonhos.

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