Nova Turma – Projeto Trampo Jovem

“Estão abertas as inscrições para a turma do 2º semestre do Projeto Trampo Jovem!!”

O Projeto Trampo Jovem tem como objetivo preparar adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, através de atividades de incentivo aos estudos, ampliação de repertório e uma educação para e pelo trabalho, contribuindo com a inserção e permanência no primeiro emprego.

O projeto é fruto de um trabalho de aperfeiçoamento do Projeto Trampolim, que atendeu mais de 400 jovens de 2019 a 2022. Em 2020 surgiram turbulências por conta dos desafios gerados pela pandemia, onde houve a adaptação do projeto para formato virtual. Em 2021, com a melhora no cenário pandêmico, o Projeto Trampolim foi adaptado para o formato híbrido, configuração que permanecerá no Projeto Trampo Jovem em 2023.

Por sermos uma instituição vinculada à assistência social, o Projeto Trampo Jovem é 100% gratuito.

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Acesse nosso site (https://ceak.org.br/ee/blog/page/2/) ou nos siga nos Instagram (https://www.instagram.com/educandarioeuripedesceak/).”

Encerramento Turma 1 – Projeto Trampo Jovem 2023

Como parte das ações do Departamento de Iniciação Profissional (DIP) do CEAK Educandário Eurípedes, desenvolvemos o Projeto Trampo Jovem que tem por objetivo de capacitar adolescentes e jovens na perspectiva da educação para e pelo trabalho, com competências de leitura de mundo, protagonismo e empreendedorismo desenvolvidas, para uma inserção diferenciada no mundo do trabalho.

No dia 14 de julho, tivemos a alegria de celebrar com 31 adolescentes e jovens a conclusão das atividades da Turma 1 realizada no primeiro semestre de 2023.

A seguir, o depoimento do Fernando Henrique Talarico, Assistente de Coordenação Pedagógica do DIP, um dos responsáveis pelo desenvolvimento das atividades, contando um pouco sobre o trabalho realizado em 2023.

Um dos maiores desafios da era atual foi conseguir transferir conteúdo do mundo profissional a jovens, que em sua grande maioria, estava desanimado com as aulas online oferecidas pelas instituições de ensino. Vejo que embora a tecnologia tenha permitido a continuidade do processo de aprendizagem durante períodos de distanciamento social, a falta de interação presencial e as dificuldades ligadas ao ambiente virtual têm sido fonte de dificuldade para muitos jovens. Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos alunos em aulas online é a falta de motivação. A interação social limitada e a falta de contato direto com os colegas afeta negativamente o senso de comunidade e pertencimento, fundamentais para o engajamento dos jovens. A interação face a face com os educadores é essencial para a compreensão do conteúdo, e a falta desse contato pode gerar frustração e limitações no desenvolvimento acadêmico dos jovens. Em suma, as aulas online representam um desafio significativo para os jovens e educadores, impactando sua motivação, disciplina, interação social e adaptabilidade tecnológica.

Pensando nisso, entre erros e acertos, construímos as aulas do Projeto Jovem de uma maneira que o adolescente/jovem sinta-se motivado, promovendo a interação a todo momento, seja na entrega dos conteúdos em aula, ou no desenvolvimento de atividades em grupo. Hoje permanecemos com o projeto na modalidade online, porque entendemos que assim ele é mais acessível, pois outro grande desafio que enfrentamos, que inclusive já foi tema de debate na Conferência da Assistência Social, é o alto valor do transporte público de em nossa cidade.

Penso que desenvolver um projeto online que possui apenas um encontro mensal, que visa transferir conteúdo sobre mundo do trabalho, em que exercemos a ampliação do repertório cultural, ético, social, acadêmico e principalmente, corporativo, é um ato de luta, luta esta, que só será cessada, quando desfrutarmos de um mundo com oportunidades mais igualitárias.

Quer saber mais sobre as atividades do CEAK Educandário Eurípedes? Entre em contato pelo e-mail adm8.ee.cml@ceak.org.br ou pelo WhatsApp (19) 99433.3657.

XV Conferência Municipal de Assistência Social 2023

Amanda G. Ribeiro

Como parte das estratégias metodológicas do CCII CEAK Educandário Eurípedes está a ação “Informação e comunicação sobre os direitos e formas para o seu acesso e reclamação”. Em 2023, como uma das propostas para efetivar essa ação, foi a participação na XV Conferência Municipal de Assistência Social. A seguir, o descritivo da Assistente Social do serviço, Amanda Galindo Ribeiro, sobre a nossa participação!

Como profissional do Sistema Único de Assistência Social – SUAS é a primeira participação numa Conferência de Assistência Social. Considero um espaço de mobilização social de extrema importância para garantia e ampliação de direitos. Durante a preparação, através de encontro formativo e Conferência Regional em especial da região norte, possibilitou discussões com profissionais atuantes do SUAS e as diversas dificuldades na execução dos serviços em especial pela defasagem do quadro profissional e recursos insuficientes para execução dos serviços ofertados de forma efetiva.

Houve ressalvas com falas em especial dos usuários sobre os benefícios de transferência de renda que hoje a forma que é ofertado dentro das vulnerabilidades sociais que são emergentes e diversas se tornam insuficientes, sendo necessário um olhar de cuidados dos dirigentes e nossos representantes. Durante todo o processo que participei verifiquei que houve organização e melhorias, entretanto gostaria de deixar dois relatos o site do CMAS não é dinâmico ou facilitador, pois as informações não são atualizadas constantemente e os facilitadores dos eixos devem ser melhor direcionados para que não haja desorganização nas discussões de forma que todos (usuários, trabalhadores e ouvintes) sejam direcionados diante do objetivo principal.

Algo que me fortaleceu foram as falas das usuárias que entendem que ocupar estes espaços são importantes e como esclarecidas saíram, sendo acolhidas por todo o grupo divididos em eixos que usuários estavam presente manifestando suas demandas e necessidades como ocupantes dos espaços.

A usuária Karen descreve:

“Primeiramente, quero dizer que foi prazeroso vivenciar a 15°conferencia do SUAS, pois não tinha ideia de como e dificultoso os serviços da assistência social. Para mim, foi um aprendizado que jamais esquecerei. Também não posso deixar de dizer que sou participante desses serviços. Apesar de não ser como gostaria que fosse esses serviços sim são importante para nos quanto usuárias(os). Vamos lutar para que o Suas que temos, não e o suas que queremos. Sem mais agradeço por tudo”.

Em forma complementar da fala da usuária, relembro um momento em especial, pois no primeiro dia da Conferência se falava muito das questões de trabalho dos profissionais, mas esqueceram de falar da ocupação do usuário em especial para pensar na melhoria das Políticas Públicas voltadas a eles, sendo um momento de discussão mais exaltada, sendo acolhidos pelos trabalhadores de Organização da Sociedade Civil – OSC e sentindo ausência do setor público com direcionamento das questões de trabalho.

A usuária Rose que esteve acompanhada do esposo, verbaliza que a Conferência foi legal, pois conseguiu entender melhor seus direitos e conversar com outros usuários que utilizam diversos serviços.

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Educandário Eurípedes encerra Projeto Novos Horizontes

O Projeto resultou em um significativo aumento no número de refeições produzidas e atendimentos realizados a jovens e adolescentes

Aconteceu, em 9 de maio, a entrega, ao Tribunal Regional do Trabalho da 15a. Região de Campinas, de um dossiê com todo o histórico e prestação de contas do Projeto Novos Horizontes, realizado pelo Educandário Eurípedes, do Centro Espírita Allan Kardec.

O Projeto, que recebeu o investimento de R$ 1,09 milhões, é fruto de um acordo de R$ 30 milhões recebido como parte de uma indenização por dano moral coletiva entre o Ministério Público do Trabalho e a Construtora Norberto Odebrecht.

O Novos Horizontes tem como objetivo promover a dignidade humana e a autonomia para o trabalho, através da formação profissional qualificada para adolescentes, jovens e adultos em situação comprovada de risco e vulnerabilidade social, visando assegurar o pleno desenvolvimento de sua pessoa e preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, para garantia de direitos e deveres regidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT).

Com o recurso recebido, o Educandário Eurípedes realizou, de 2019 a 2022, a reforma da área da cozinha industrial, de gastronomia, informática e refeitório, o que proporcionou um significativo aumento no número de refeições produzidas e servidas, pouco mais de 12 mil por mês, e uma ampliação no número de atendimentos na área de gastronomia, cerca de 4 mil, através da realização de diversas oficinas e cursos de qualificação, capacitação e iniciação profissional.

De acordo com Paulo Edson Figueiredo Pontes, Presidente do Centro Espírita Allan Kardec – Educandário Eurípedes, este projeto trouxe um grande avanço para a atualização e modernização dos nossos espaços e equipamentos, o que contribuiu significativamente para a melhoria dos atendimentos oferecidos à nossa comunidade.

Além do Educandário Eurípedes, outras três intuições também foram beneficiadas:  Grupo de Assistência à Criança com Câncer, de São José dos Campos, Fundação Faculdade Regional de Medicina de São José do Rio Preto e a Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do Hospital das Clínicas, de Ribeirão Preto.

O projeto está alinhado com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, proposto para Organização das Nações Unidas em 2015, dentre eles o 8º Objetivo que busca promover o trabalho digno e o crescimento econômico.

No portal transparência do Educandário Eurípedes você encontra todas as fases do projeto, acompanhamento das obras e prestação de contas completa do recurso investido e utilizado: https://ceak.org.br/ceak/transparencia/.

Saiba mais sobre o Educandário Eurípedes em https://ceak.org.br/ee/

Paulo Edson Figueiredo Pontes, Presidente do Centro Espírita Allan Kardec – Educandário Eurípedes, Desembargador Samuel Hugo Lima, Presidente do Tribunal Regional do Trabalho da 15a. Região de Campinas, e Marinice Ishimaru, também do Centro Espírita Allan Kardec.

Conferência Regional Norte

No dia 02 de junho de 2023 aconteceu, na Fitel Dom Bosco, a Conferência Regional Norte como parte das ações da XV Conferência Municipal da Assistência Social, promovida pelo CMAS Campinas.

Contamos com a presença da Karen da Silva e Rosemary Simões representando os participantes das atividades do CCII CEAK Educandário Eurípedes. Também estiverem presentes o Coordenador Técnico, Luiz Mendes e as Assistentes Sociais, Amanda Ribeiro (CCII) e Vanessa Maran (DIP).

A participação dos usuários contempla um dos objetivos do serviço em “Oportunizar o acesso às informações sobre direitos e sobre participação cidadã, estimulando o desenvolvimento do protagonismo dos usuários”, conforme apresenta a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais [Disponível em: https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Normativas/tipificacao.pdf].

Importante destacar que a Karen e a Rosemary de candidataram e foram eleitas para participar como delegadas da XV Conferência Municipal da Assistência Social promovida pelo CMAS Campinas, que acontecerá nos dias 06 e 07/07, como representante dos usuários da região norte. Parabéns!

Para saber mais sobre a XV Conferência Municipal da Assistência Social, acessar o site https://cmas.campinas.br/15conferencia/.

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Convivência e Fortalecimento de Vínculos – Dia de confraternizar

A rotina nas atividades é envolvida de recursos e estratégias para a troca de conhecimentos, ludicidade e criação de vínculos com adolescentes, jovens, adultos e idosos do Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional – CCII CEAK Educandário Eurípedes. As atividades externas é um desses recursos.

A todo momento pensamos em ideias que possam ser divertidas e servir como recurso para a convivência e fortalecimento de vínculos. Acreditamos que a atividade recreativa, o lazer e convivência contribuem com a socialização, que é tão importante.

Pensando no fortalecimento dos vínculos, assim como na valorização da autoestima, criou-se o dia dos “Aniversariantes do Mês” com o objetivo de celebrar a vida com todos usuários e equipe, visando uma integração e aproximação. Esse evento aumenta a sensação de pertencimento, de valorização, melhora o engajamento dos participantes nas oficinas em geral.

A comemoração aconteceu dia 30 de maio, última terça feira do mês, no Parque Taquaral, com todos os aniversariantes do mês de maio.  Encaminhamos um convite, chamando-os para a atividade externa onde tivemos lanche festivo, bolo, refrigerante e lanche, além de muita brincadeira, jogos na quadra e ótimo papo.

Consideramos os aniversariantes do mês uma alegria que faz parte da aprendizagem!  Um momento privilegiado de comunicação, de expressão e de crescimento dos grupos. É também uma atividade pedagogicamente séria e produtiva, sem dela excluir a emoção, a afetividade, o prazer do convívio social e a ousadia de criar e de brincar. Enfim de ser feliz e fazer o outro feliz.

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Soul Pizzaiolo – Celebrando mais uma conquista!

No dia 13 de abril de 2023 realizamos no CEAK Educandário Eurípedes o encontro de encerramento das atividades do Projeto Soul Pizzaiolo. Após 11 encontros com aprendizagem prática e atividades socioeducativas, 17 adolescentes e jovens concluíram a participação.

Em conjunto com familiares, amigos, integrantes da equipe e do conselho do CEAK EE, representantes da empresa Alibra Ingredientes, parceira fundamental para o sucesso do projeto, celebramos um momento muito significativo, a conquista para os adolescentes e jovens do aprendizado e conhecimento adquirido.

Compartilhamos a seguir os depoimentos que demonstram a importância do trabalho realizado. Nossos agradecimentos os pais e responsáveis por confiarem no trabalho realizado na instituição e a Empresa Alibra Ingredientes, através da sua equipe, por apoiar a concretização de sonhos e qualificação de futuros profissionais.

Depoimentos:

Leticia Nathiely Marques, 15 anos, participante do projeto.

“Meu nome é Letícia Natiele, tenho 15 anos e participei do projeto Soul Pizzaiolo da primeira turma. Hoje eu estou aqui para fazer um depoimento sobre esse período. Gostei muito de ter participado, pois aprendi várias coisas que eu nunca imaginei e ter oportunidade de aprender. Quero agradecer a toda a equipe da empresa Alibra e toda a equipe do Educandário Eurípedes por ter nos dado essa incrível oportunidade. Meu plano para a vida profissional não é seguir essa profissão, mas acredito que para quem quer isso para sua vida profissional, esse projeto ajudou muito, pois muitas pessoas têm um sonho de ser Pizzaiolo mas não tem dinheiro para conseguir fazer um curso ou se aprofundar mais nesse assunto. Tenho certeza que foi uma honra de todos os 17 jovens ter conseguido se inscrever e ter participado desse projeto. Todos os dias que estivemos no Educandário para aprender fazer as pizzas foram muito gratificantes, mas encerramento não tenho nem palavras para escrever, tanto que meu coração estava feliz! Foi um dia super, mega especial ver todos os familiares de todos os colegas comendo a nossa pizza, elogiando a nossa conquista e vendo a gente receber nosso certificado. Tenho certeza que foi a melhor sensação para todos os pais responsáveis e nós participantes do Soul Pizzaiolo. E hoje estou aqui com meu certificado com 91% de participação, com o cortador de pizza, com o avental e minha touca. É isso, só tenho a agradecer a todos vocês, obrigada Educandário e obrigada Alibra”. Leticia Nathiely Marques, 15 anos, participante do projeto.

“Eu lembro que fui em busca de um curso simples de pães e acabei me formando em um de pizza. Desde a minha entrada no Educandário, todos foram muito gentis, atenciosos, prestativos, me ajudaram, auxiliaram, me fizeram sentir como se já estivesse lá desde pequena. O que tornou a experiência do curso tudo melhor. Fiz amizades novas, que com certeza vou sentir saudades, aprendi receitas que vou levar para a vida toda. Aprendi valores importantes com a professora, aprendi que o mundo é muito maior do que imaginamos, agradeço muito a empresa Alibra, por ter patrocinado o curso tão bom e tão gostoso!! Cada aula, cada hora, cada minutinho que voou e eu nem vi passar, de um curso tão incrível que acabou tão rápido. Eu realmente agradeço a todos pelo tempo que passaram me ensinando, agradeço ao Zani também por ter ensinado algo que nunca irei esquecer, que uma pizza tem que ter 10 azeitonas. Muito obrigada !!!” Rebeca Rocha Carvalho de Oliveira, 17 anos, participante do projeto.

“Agradeço a toda equipe Educandário por ter disponibilizado esse curso maravilhoso e ter acolhido minha filha e toda essa garotada. Estou muito orgulhosa dela…sempre muito esforçada e dedicada em tudo que faz. Quero agradecer a oportunidade que vocês ofertaram com amor, carinho e atenção, que ela recebeu no curso e com todos os envolvidos. Muito obrigada de coração. Deus abençoe vocês”. Juliana Cristina Rocha de Carvalho, mãe da Rebeca Rocha.

Ary Almeida Prado – Conselho Gestor do CEAK EE

“O aprendizado é um processo muito poderoso em nossa vida, pois nos motiva a conhecer melhor o mundo em que vivemos. Estudar é fundamental para crescermos profissionalmente, possibilitando novas habilidades, portanto podendo tomar melhores decisões, superar as nossas dificuldades e acima de tudo ser uma pessoa melhor. Por isso esse curso é tão importante para os nossos jovens. Através do estudo que adquirimos conhecimentos e traçamos os nossos objetivos de vida.

Espero que o Educandário Eurípedes e a Alibra possam fazer novas parcerias, sempre com objetivo de ajudar os nossos jovens a se desenvolverem e terem mais oportunidade na vida”. Ary Almeida Prado – Conselho Gestor do CEAK EE

“Foi uma honra promover este projeto em parceria com CEAK Educandário Eurípedes, que fez um trabalho fantástico junto a estes jovens. O Soul Pizzaiolo proporcionou atividades de aprendizagem prática, contribuiu para a formação profissional, e estimulou o protagonismo e o trabalho em equipe. Nós, da Alibra, desejamos que esta experiência tenha colaborado para o crescimento pessoal e profissional de cada um. Agradecemos a toda equipe do Educandário, em especial a Alzira, o Luiz e a Andrea, pelo empenho e dedicação para que este projeto fosse concretizado com sucesso”. Fabiano Copruchinski, Diretor da Alibra Ingredientes.

“O Soul Pizzaiolo é uma iniciativa da Alibra Ingredientes que tem como propósito ensinar a profissão a adolescentes e jovens, em um setor com grande demanda por mão de obra e chances de progressão na carreira, além de promover o desenvolvimento pessoal e estimular a criatividade, disciplina, comunicação e protagonismo. É uma oportunidade para que os participantes aprendam a preparar pizzas na prática com algumas de nossas soluções, como os queijos análogos Mozzana e Mozzatet, excelentes alternativas para padronizar receitas com mussarela, proporcionando alta performance e rendimento. Para nós, contar com a estrutura física do Educandário Eurípedes, e com seus serviços especializados em projetos socioassistenciais nas áreas de coordenação técnica, administrativa e operacional é, sem dúvida, fundamental para o sucesso deste importante projeto social da Alibra”. Liliana Couto Bem-Haja, Gerente de Comunicação da Alibra Ingredientes.

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Nome do evento: Soul Pizzaiolo – Celebrando mais uma conquista! Responsável: Luiz Mendes e Alzira Praxedes.

Reconhecendo sua quebrada

Para conseguirem modificar suas realidades é muito importante que os adolescentes e jovens entendam a situação em que vivem, consigam analisar a sociedade, sentir-se parte desse coletivo e, assim, poderem refletir sobre formas de empoderamento.

Com o intuito de fortalecer o diálogo e a articulação entre os adolescentes, jovens e sua comunidade, os mobilizadores sociais e a equipe do projeto Sintonizando na TransformAção executado pelo COMEC, com apoio da FEAC, realizaram uma atividade de roda para a reflexão sobre o local onde vivem.

Conforme informação da Juliana Vedovello, coordenadora do projeto, o principal objetivo das ações desenvolvidas é favorecer o afastamento do universo infracional de adolescentes e jovens que cumprem ou já cumpriram as medidas socioeducativas em meio aberto no COMEC, e através da cultura juvenil e mídias sociais, articula o direito de fala e potencializa a transformação da realidade social de cada integrante.

A dinâmica aconteceu da seguinte forma, os jovens foram divididos em grupos e elencaram o que tem e o que falta em seus bairros. Em uma troca entre os componentes dos grupos descobriram muitas dificuldades incomum, problemas como falta de transporte público minimamente adequado, contar com boa qualidade de iluminação nas ruas, saneamento básico apropriado, ter ruas e calçadas em bom estado asfaltados e falta de farmácias no bairro.

Elencaram também o que tem, porém precisa melhorar: escolas, atendimento nos postos de saúde, hospitais, vagas nas creches, lazer e cultura e praças são itens que tem em alguns bairros, porém precisam melhorar a qualidade. Depois do levantamento de informações e troca a respeito dos bairros nos pequenos grupos percebemos que as demandas são as mesmas e agora a conversa é o que fazer para melhorar essas demandas?

Entendemos que podemos iniciar um processo de conversas de intenções com os representantes dos bairros, com a direção da escola por meio do grêmio que possa ser atuante pois o grêmio tem pouca voz e até mesmo com os políticos que elegemos.

Atualmente, vários espaços  garantem a qualidade de vida das pessoas. As políticas públicas de assistência social, por exemplo, atuam diretamente na garantia de projetos que buscam atender quem necessita, independente de gênero, raça, escolaridade , entendemos que tomar posse desses espaços também nos potencializa para ter voz nessas mudanças.

Por fim, cada grupo fez uma arte em tela finalizando a atividade e deixando uma reflexão de qual o seu papel na sociedade. A turma ficou maravilhada com as telas e ilustrações dos colegas e as possibilidades de contribuir com as mudanças que desejam.

Em nome da equipe e participantes do CCII CEAK Educandário Eurípedes, agradecemos a parceria com o COMEC!

CEAK Educandário Eurípedes – 03/05/2023Nome do evento: Reconhecendo sua quebrada. Responsável: Equipe CCII. Educandário Eurípedes. Fotos: Equipe CEAK EE.

Participação Social e Política

Em 2023 acontecerá a XV Conferência Municipal da Assistência Social de Campinas. Conforme consta no Caderno da Conferência Municipal de Assistência Social do CMAS Campinas, “a Conferência é um espaço deliberativo que promove o debate e avaliação da Política de Assistência Social e propõe novas diretrizes, no sentido de consolidar e ampliar os direitos socioassistenciais dos seus usuários”.

Desta forma, para promover a participação de todos aqueles que fazem parte da Política da Assistência Social, estão acontecendo em Campinas os Encontros Formativos como preparativos para a Conferência Municipal.

No dia 12/04/2023 aconteceu o II Encontro Formativo da Região Norte, microterritório do Amarais. Foi uma manhã de muito aprendizado e troca. Contamos com a presença da Karen da Silva e Rosa Cavaglieri, participantes do CCII CEAK EE, para contribuir com as reflexões sobre a assistência social. Também esteve presente o Coordenador Técnico do serviço, Luiz Mendes.

O Caderno da Conferência Municipal de Assistência Social está disponível em: https://cmas.campinas.br/wp-content/uploads/2022/03/Caderno-II-Conf-2021.pdf

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“Uma parceria para Fortalecimento”

A parceria entre Família e Educandário é um dos principais elementos para o sucesso dos nossos usuários. É comum acreditar que cada um deve cumprir seu papel separadamente. No entanto, os pais e a instituição devem estar em constante sintonia, tendo como objetivo final o pleno desenvolvimento desse adolescente/jovem. 

Diferentes motivos levam a essa separação. Os pais deixam de se envolver nas atividades e estratégias pedagógicas que envolvem a sua participação por vários motivos, o principal citado é a falta de tempo.

A família e o Educandário têm uma parceria estabelecida onde trocamos ideias ora em um encontro de responsáveis, ora em um atendimento individual com as famílias, ou seja, sempre procuramos uma forma de ouvir e estarmos juntos.

No dia 29/03/2023 foi o nosso primeiro Encontro de Responsáveis do ano, que trouxe como pauta “Uma parceria para Fortalecimento”. Contamos com a participação da Psicóloga e palestrante convidada Eliane Castro. Ela iniciou com uma dinâmica de grupo que teve como o objetivo principal estimular a reflexão sobre a importância da participação de pais/responsáveis no acompanhamento dos jovens nas atividades propostas pelo CCII. Tendo em vista que buscamos fortalecer estes jovens em sua integralidade, Família +Educandário + Comunidade unindo forças para impulsionar os jovens num crescimento saudável e que gere bons frutos. Conversamos sobre essa parceria e seus benefícios.

A sintonia entre família e possibilita que o desenvolvimento do usuário e o processo de aprendizagem sejam ampliados. Dessa forma, o usuário tem a oportunidade de vivenciar experiências educativas em nosso espaço e no convívio familiar. Além disso, também sãobenefícios da parceria família e Educandário:

  • Aumento do rendimento escolar;
  • Maior envolvimento familiar em nosso espaço;
  • Acompanhamento constante dos jovens;
  • Desenvolvimento cognitivo e social, entre outros. 

Terminamos o encontro com muitas falas positivas, com relatos de mudanças e mais uma vez parcerias estabelecidas.

Gostaria de deixar registrado o quanto estou feliz com a evolução do Rafael. Confesso que ao visitar outros espaços me sentia insegura, sempre alguma coisa não agradava. Ou a estrutura, ou a atenção da equipe, mas aí veio vocês e foi realmente uma afinidade à primeira vista. Agradeço demais toda evolução que vocês proporcionaram na vida dele” (Sandra Regina – mãe do Rafael Aguiar 17 anos).

Adoro tudo, a começar pelo atendimento e apresentação, a cada dia uma boa nova surpresa. Tenho certeza de que o Guilherme adora toda a equipe” (João Carlos Monteiro – pai do Guilherme Cunha – 16 anos).

Para nós pais, saber que o nosso filho está feliz e ainda por cima aprendendo tantas coisas é a mais pura felicidade e a satisfação de estar fazendo a coisa certa. Enfim, tudo está maravilhoso e foi assim desde o primeiro contato. Parabéns pelo trabalho e pela dedicação” (Maria Silvanna – mãe da Stephany Lira – 15 anos).

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