Autocuidado e fortalecimento de vínculos!

São grandes os desafios referentes a igualdade entre gêneros no nosso país. A luta pela igualdade de gêneros faz parte dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Organização das Nações Unidades (ONU).

Você pode conhecer um pouco mais dos 17 objetivos para transformar o mundo acessando o link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs.

Frente a proposta de trabalhar a igualdade de gêneros, a equipe do CCII CEAK Educandário Eurípedes, tem organizado atividades que possibilitem a reflexão, o autocuidado e o fortalecimento de vínculos.

Para superar as barreiras do preconceito, da violência física, violência psicológica, não acontece instantaneamente. Criar espaço de escuta, como as rodas de conversas e, realizar atividades que promovam o autocuidado e o fortalecimento de vínculos são estratégias adotadas pela equipe, que foram intensificadas neste mês de março, em alusão do dia da mulher.

Essas ações fazem parte do objetivo específico do CCII “trabalhar com valores pessoais positivos com respeito à vida, comprometimento e responsabilidade e projeto de vida, sendo relevante seus direitos e deveres

Neste contexto, com a celebração do mês das mulheres, entre tantas atividades desenvolvidas na semana da mulher fechamos com uma muito especial. O dia 09 de março foi especial para o grupo das mulheres que tiveram uma experiência incrível passaram por uma consultoria de beleza, com direito a limpeza de pele e maquiagem. Andrea Ribeiro e Rosangela Tramontano, voluntariamente, consultoras de uma empresa de beleza, produziram a mulheres, deixando elas ainda mais bonitas. “Chegamos até o Educandário Eurípides a partir de uma parceria estabelecidas. E gostamos muito de ver o interesse das pessoas em aprender a se cuidar”, contou Rosangela.

Para o grupo foi algo transformador, principalmente para aquelas que não costumam utilizar maquiagem diariamente. Foi um momento de fortalecer a autoestima”, conforme citado pela Valquíria Ferreira, Coordenadora Pedagógica do CCII CEAK EE.

Os depoimentos abaixo confirmam a importância de ações como essa.

Me senti maravilhosa, deslumbrante. Amei participar da atividade, porque apesar de eu me maquiar poucas vezes, não é como uma profissional. E agora parece que eu rejuvenesci uns anos. Ao chegar em casa meus marido e filhos elogiaram, sentiram a diferença, fiquei feliz …eles notaram!” (Rosemary Simões, 54 anos)

Bem tinha uma mesa cheio de produtos, daí começamos limpando o rosto, as moças foram muito agradáveis, depois da pele limpa passamos a base da nossa cor de pele elas foram explicando os outros passos. Depois pintamos as sobrancelhas, passamos rímel e um batom muito bonito para mim que nunca tinha feito maquiagem foi uma experiência incrível terminamos ela deu um espelho para a gente se olha eu adorei poderiam vir mais vezes” (Rosa Cavaglier, 76 anos)

Me chamo Mariana Lopes Perpetuo no dia da Mary Kay foi uma experiência nova para mim, fui muito bem atendida pela equipe muito obrigada a todas, vocês fizeram a diferença no meu dia!” (Mariana Lopes – 26 anos)

Bom para mim, foi uma agradável surpresa neste dia tão especial que comemoramos o Dia Internacional das Mulheres. Quando cheguei naquela sala e me deparei com todas aquelas maquiagens eu me senti muito importante, mas quando me vi transformada no espelho, me vi super empoderada e fiquei muito feliz. Parabéns a Mary Kay e as representantes que trouxeram aquela tarde especial pra nós mulheres… parabéns também a todos do Educandário Eurípedes que nos fizeram especiais” (Karen da Silva – 49 anos)

Quer saber mais sobre as atividades do CEAK Educandário Eurípedes? Entre em contato pelo e-mail adm8.ee.cml@ceak.org.br ou pelo WhatsApp (19) 99433.3657.

Soul Pizzaiolo – Nova iniciativa CEAK EE e Alibra!

No dia 09 de março, em parceria com a Empresa Alibra Ingredientes, iniciamos o Projeto Soul Pizzaiolo, que tem por objetivo “capacitar adolescentes e jovens na perspectiva da educação para e pelo trabalho, com competências de leitura de mundo e protagonismo, para uma inserção diferenciada no mercado de trabalho”.

A partir da experiência adquirida no Projeto Mãos na Massa, a parceria com a Alibra trouxe uma nova oportunidade para os adolescentes e jovens, com a aprendizado em competências básicas que permitam o apoio à produção de pizza.

São 20 participantes do munícipio de Campinas que terão a possibilidade de adquirir um novo aprendizado e ampliar seus conhecimentos na área de gastronomia.

Em conjunto com os responsáveis, representantes da empresa Alibra, da diretoria do CEAK EE e da equipe, demos início a essa nova empreitada. Serão 11 encontros com muita aprendizagem, troca e vivências para promover a cidadania, potencializar as habilidades e oportunizar a qualificação profissional.

Nas palavras da Liliana Couto Bem-Haja, Gerente de Comunicação da Empresa, “o Soul Pizzaiolo é uma iniciativa da Alibra Ingredientes que tem como propósito ensinar a profissão a adolescentes e jovens, em um setor com grande demanda por mão de obra e chances de progressão na carreira, além de promover o desenvolvimento pessoal e estimular a criatividade, disciplina, comunicação e protagonismo. É uma oportunidade para que os participantes aprendam a preparar pizzas na prática com algumas de nossas soluções, como os queijos análogos Mozzana e Mozzatet, excelentes alternativas para padronizar receitas com mussarela, proporcionando alta performance e rendimento. Para nós, contar com a estrutura física do Educandário Eurípedes, e com seus serviços especializados em projetos socioassistenciais nas áreas de coordenação técnica, administrativa e operacional é, sem dúvida, fundamental para o sucesso deste importante projeto social da Alibra. Desejamos a todos os participantes um ótimo curso, repleto de aprendizados e novas experiências”.

Quer saber mais sobre as atividades do CEAK Educandário Eurípedes? Entre em contato pelo e-mail adm8.ee.cml@ceak.org.br ou pelo WhatsApp (19) 99433.3657.

Alibra inicia projeto social de formação profissional em Campinas

Em parceria com o Educandário Eurípedes, o projeto Soul Pizzaiolo é direcionado a adolescentes e jovens entre 16 e 20 anos.

Release Alibra*

A ALIBRA INGREDIENTES S.A, empresa especializada em soluções alimentícias, adota um modelo de governança responsável por meio de sua estratégia de Sustentabilidade Alvorecer, que no sentido figurado da palavra tem como definição o ‘’Começo’’.

A empresa que possui iniciativas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), iniciou no mês de Março/23 o projeto Soul Pizzaiolo em parceria com o CEAK Educandário Eurípedes, entidade sem fins lucrativos que há 60 anos promove com excelência, ações socioassistenciais dirigidas às famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade ou risco social e pessoal, na região de Campinas.

              O projeto social ‘’Soul Pizzaiolo’’ da Alibra tem como objetivo a capacitação profissional de adolescentes e jovens entre 16 e 20 anos na perspectiva da educação para e pelo trabalho, com competências de leitura de mundo e protagonismo, para uma inserção diferenciada no mercado de trabalho. O projeto conta com toda a estrutura física e serviços especializados do CEAK Educandário Eurípedes, que incluem acompanhamento e suporte, aos alunos participantes, nas áreas de serviço social e pedagógica.

Para a realização das aulas, a Alibra fornecerá aos jovens participantes todo o material necessário para o curso, além dos produtos fabricados por ela, com destaque para os queijos análogos Mozzana e Mozzalet, possibilitando o aprendizado para produção de pizzas, desde a massa até o recheio.

Mozzana e Mozzalet são utilizados em coberturas e recheios de pizzas, pães de alho, salgadinho e muitas outras receitas artesanais ou industriais que utilizam mussarela.

Presente em grandes players do mercado de alimentos como fabricantes de pizzas congeladas e pratos prontos, franquias de comidas preparadas, além de distribuidoras de produtos para pizzarias, Mozzana e Mozzalet são soluções que proporcionam padronização, economia e excelente rendimento às aplicações.

A Alibra, que investe grande parte de sua produção em queijos análogos, tecnologia já difundida na Europa e nos Estados Unidos, mas muito incipiente no Brasil, onde é líder de mercado, tem expertise para desenvolver queijos análogos com diferentes composições para atender sabores e características específicas, para todos os bolsos e paladares, com segurança e qualidade.

Serão 12 encontros presenciais de 03 horas cada, 02 vezes por semana, contemplando aula inaugural, planejamento, atividades práticas e encerramento, além de 2 palestras sobre protagonismo e a importância de liderar sua própria história.

 Ao final do curso, os alunos serão certificados

Esta primeira edição é o projeto piloto da iniciativa, junto às demais atividades e práticas relacionadas à ESG (Governança Ambiental, Social e Corporativa), comuns e importantes dentro da cultura da Alibra. 

*Release Alibra

Participação social e política: conhecendo o ECA e o Estatuto da Juventude

O Programa Jovem Aprendiz do CEAK EE tem por objetivo atender adolescentes estudantes de escola pública e de famílias de baixa renda e público prioritário, possibilitando a formação técnico profissional metódica compatível com seu desenvolvimento, físico, moral e psicológico respeitando sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

Para atender esse objetivo, seguindo as orientações da legislação vigente referente a Aprendizagem Profissional, as atividades teóricas foram planejadas com conteúdo voltados para formação integral e o exercício da cidadania. Na disciplina Participação Social e Política do presente mês foram realizadas algumas dinâmicas e uma roda de conversa sobre o tema, incluindo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Estatuto da Juventude. Para ampliar as informações, contamos com a participação de Laysa Suéllen Coelho Campos, integrante do Conselho Tutelar 4 – Região Noroeste do munícipio de Campinas.

Todos tiveram a oportunidade para ampliar o conhecimento sobre a legislação brasileira, trocando as informações sobre os direitos, os mecanismos de denúncia, os órgãos de defesa, entre outros assuntos.

Agradecemos aos aprendizes pelo compromisso na construção de uma sociedade mais justa, bem como a Sra. Laysa por compartilhar as informações.

Seguem alguns depoimentos sobre a participação na atividade: 

“No dia de hoje eu aprendi um pouco sobre os nossos direitos e deveres, sobre as constituições, o que fazer em caso de dúvidas, vimos como funciona mais ou menos o conselho tutelar e como solicitar ajuda se precisarmos. Hoje foi um dia esclarecedor, onde conseguimos tirar nossas dúvidas e discutir abertamente sobre o tema” Beatriz Nascimento.

“Hoje eu saio daqui com a mente mais aberta em relação ao conselho tutelar, porque eu tinha uma visão meio ruim e errada do programa, e hoje eu vi que não é bem assim, o programa só quer o melhor para criança e ao adolescente” Kethallyn Vitória Arcenio Generoso.

“Eu consegui ver diferentes visões e pontos de vista das opiniões das pessoas. Acredito que grande parte dos direitos falados eu não tinha consciência. Me senti um pouco incomodado com uma opinião sobre agressão, e consegui expressar o que eu acho” Danilo Diniz Tomazio Ferreira.

“Hoje eu aprendi um pouco sobre a história da Constituição Federal e as leis que abrangem as crianças e adolescentes e como é importante conhecê-las, e aprendi algumas coisas sobre o conselho tutelar” Aguinaldo Oliveira.

“Foi uma experiência muito boa, hoje estou saindo com mais conhecimento sobre meus direitos, que as crianças e os adolescentes também têm direito e não somos qualquer um. Ainda tenho muita coisa para aprender, mas isso já foi uma base para que possamos conhecer nossos direitos” Kauany Silva Ribeiro.

“Sobre a aula de hoje, eu aprendi sobre algumas leis, como fazer uma denúncia anônima, quais são os nossos direitos e como devemos fazer para termos eles” Ana Carolina Nunes dos Santos.

“Aprendi coisas novas, as quais são os meus direitos e meus deveres como Jovem Aprendiz. Com isso temos o “achismo”, o que eu acho e tenho que respeitar o senso comum. As leis que temos no país, o direito de estudar e trabalhar ao mesmo tempo. Nossa Constituição ao longo da história, como ela age, se ela ajuda ou não. A assistente social falou muita coisa relacionada aos jovens, os estudos e o trabalho. Gostei muito, obtive informações novas e adorei debater” Marcos Antônio Pereira Carvalho.

“O que achou da roda? Eu achei a roda muito boa, tinha algumas informações que estavam meio vagas na minha mente, e a Laysa veio e clareou algumas dúvidas, achei bem participativa, gostei de ver os aprendizes conversando sobre um assunto que é importante nós jovens aprender e conhecer… achei bem necessário abordar o assunto que a Laysa nos trouxe, assim vimos que temos que pedir nossos direitos na escola. Se não deu certo você conversar com um professor, gestor, coordenador e assim com diretor, você vai atrás do seu direito no ensino e com o conselho” Victor Silva Fernandes.

“Estou saindo dessa aula uma nova pessoa, com novas informações e com mais consciência dos meus direitos. Saber da experiência da conselheira foi ótimo, saber quais os casos que ela mais atende em nossa cidade, e muitas vezes foi citado o ensino em determinadas regiões. Isso me deixa muito triste, porque o ensino é prioridade na vida de todas as pessoas. Um fato que também me chamou a atenção foi voltar no começo das leis de todos os jovens, e muitas dessas informações eu não sabia e elas vão me ajudar muito, tanto eu quanto outros jovens que precisam usar elas todos dias. Vou repassar a várias pessoas e mostrar que existem milhares de pessoas cometendo crimes, e os que sofrem não sabem dessas leis. Exploração nunca! Ato sexual contra menores nunca! Informação é poder e devemos usá-lo todos os dias” Herik Vanilson Marques Correia.

“Achei legal, muito interessante, aprendi coisas novas, e sobre histórias de acontecimentos sobre a descoberta do Brasil, e sobre a civilização, e a evolução das leis, e os direitos que os adolescentes e a juventude têm, e que podem exercer perante as leis. Layza explicou sobre a evolução de direitos que tem, mais conhecido como ECA – ‘Estatuto da Criança e do Adolescente’. E disse sobre a proteção, e deveres de estar estudando, tendo acesso à educação. Lei da Aprendizagem, acessamos esse direito, e temos o dever e ser responsável pelos direitos que temos para a sobrevivência” Elizabete Pereira Carvalho.

Quer saber mais sobre as atividades do CEAK Educandário Eurípedes? Entre em contato pelo e-mail contato.ee@ceak.org.br ou pelo WhatsApp (19) 99433.3657.

Responsável: Luiz Mendes / CEAK Educandário Eurípedes.

Educandário Eurípedes é destaque na Revista Abraço

Excelente matéria na Revista on-line Abraço que traz o Educandário Eurípedes em destaque contando a sua história, atividades, projetos e quem faz parte da equipe.

Clique aqui para ler a matéria completa!

O CEAK Educandário Eurípedes faz parte da Rede Abraço Amarais que lançou a primeira edição da revista digital em maio/2022. Conheça sobre esse projeto editorial aqui!

CADASTRO PARA 2023 – INSCRIÇÕES ABERTAS

RESOLUÇÃO SME Nº 012/2022

Cadastro para 2023 – Educação Infantil

Período de inscrição: 01/09/2022 a 20/10/2022

AGRUPAMENTO III – Para crianças nascidas 01/04/2017 a 31/10/2019

O cadastro poderá ser feito de duas maneiras:

  • on-line (preferencialmente) ou
  • presencial (somente com agendamento)

Cadastro online: o pré-cadastrodeverá ser preenchimento no Sistema Informatizado da SME, no site: https://educa.campinas.sp.gov.br/precadastroinfantil/

O responsável deverá preencher o formulário e anexar cópias digitalizadas (pode ser foto legível do original) dos documentos comprobatórios. No ato receberá um protocolo de atendimento.

Cadastro presencial – Agendar dia e horário pelo telefone (19) 3242 3877 ou WhastApp (19) 9 9429-2783.

O CADASTRO DEVERÁ SER REALIZADO PELO RESPONSÁVEL LEGAL (PAI/MÃE OU GUARDIÃO) DA CRIANÇA.

DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS PARA CADASTRO ONLINE OU PRESENCIAL (ORIGINAIS)

Art. 12 O demandante de vaga deverá apresentar os seguintes documentos originais no ato do cadastro:

  • I – Certidão de nascimento da criança;
  • II – Cédula de identidade, RG, ou outro documento com foto do responsável legal;
  • III – Comprovante de guarda ou tutela, quando for o caso;
  • IV – Comprovante de residência no Município de Campinas, preferencialmente, conta de água;
  • V – Comprovante de trabalho da mãe/pai (Carteira Profissional ou Declaração de Trabalho);
  • VI – Comprovante de renda (holerite) de todos que residem com a criança.

§ 1º Os beneficiários do programa Bolsa Família deverão, além dos documentos indicados nos incisos deste artigo, apresentar ou anexar o cartão Bolsa Família do responsável legal, com o Número de identificação Social, NIS;

§ 2º Para a criança e/ou responsável legal público alvo da Educação Especial, além, dos documentos comprobatórios indicados acima, apresentar laudo, relatório médico ou Cartão Acessibilidade.

Projeto Mãos na Massa: encerramento das turmas 1 e 2

Após uma caminhada de aproximadamente cinco meses, realizamos, no dia 4 de março de 2022, o encerramento das atividades das Turmas 1 e 2 do Projeto Mãos na Massa. Seguindo todos os protocolos de segurança frente a pandemia do COVID-19, esse foi nosso primeiro evento presencial, um momento de muita renovação da esperança, celebração da conquista e valorização de todos os esforços realizados.

Conforme destacou Paulo Edson Pontes, Presidente do CEAK, “o evento de encerramento das Turmas 1 e 2 do Projeto Mãos na Massa, ocorrido em 04 de março, foi um marco especial para esse início de ano no Educandário Eurípedes. Emocionante ver os adolescentes e jovens compartilhando conosco sua energia e motivação por essa etapa vencida. Oportunidade para novos caminhos, novos horizontes para esses jovens, que tiveram uma excelente formação e orientação da equipe do Educandário. Parabéns aos adolescentes e jovens que concluíram o curso! Parabéns a toda equipe do Educandário por mais esse projeto de sucesso!”.

Concluíram a participação no Projeto Mãos na Massa, 32 adolescentes.

Começamos celebrando no período da manhã com oito adolescentes, familiares e equipe. No período da tarde, com mais 24 adolescentes, familiares, equipe e convidados, enfatizando a importância do desenvolvimento de todos os saberes e valores necessários ao profissional cidadão, tais como o domínio da linguagem, o raciocínio lógico, relações interpessoais, responsabilidade, solidariedade e ética, entre outros. Uma conquista que é de cada um deles.

Também contamos com a presença da Sra. Celina da Costa Dias Silva, vice-presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente / CMDCA Campinas, apoiador do Projeto Mãos na Massa, via Secretaria Municipal de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos de Campinas. Segundo Celina, “ver a formatura das turmas ‘mãos na massa’ me leva a ter certeza que projetos assim fazem muito sentido, não só pela formação, mas também pela mudança de atitude ao longo dos meses dos adolescentes envolvidos. Parabéns a equipe, aos formandos e ao Educandário Eurípides pelo pioneirismo no empreendedorismo social”.

Toda a equipe, em conjunto com adolescentes e famílias, agradece aos parceiros que decidiram apoiar e colocar as mãos na massa para a garantia dos direitos e transformação pessoal, social e profissional de cada um que teve a oportunidade em participar do Projeto Mãos na Massa.

Equipe de formandos: turmas 1 e 2 – Projeto Mãos na Massa

Responsável: Luiz Mendes / CCII CEAK Educandário Eurípedes

Ser Mulher

O mês de março se encerrou, mas a temática mulher deve ser enaltecida a todo momento, todo dia, todo mês e ano, incansavelmente. Segundo o fórum brasileiro de segurança pública, a cada 10 minutos uma menina ou mulher foi vítima de estupro no ano de 2021, ano pandêmico, de grandiosos registros de boletins de ocorrência, apenas entre março de 2020, mês que marca o início da pandemia de covid-19 no país, e dezembro de 2021, último mês com dados disponíveis, foram 2.451 feminicídios e 100.398 casos de estupro e estupro de vulnerável de vítimas do gênero feminino, considerando apenas os casos de chegaram até as autoridades policiais.

Está cada dia mais difícil ser mulher em um País como o nosso, onde somos tituladas as cuidadoras de nossa sociedade, cuidadoras do lar, cuidadoras dos filhos, cuidadoras no trabalho, títulos de responsabilidades mútua que são depositados a nós, padecentes dos maiores índices de violência doméstica de toda a pandemia.

Toda mulher merece ser vista e principalmente ser ouvida seja qual for sua necessidade. Ter um espaço que ela possa se sentir à vontade para compartilhar suas dores, lutas, alegrias, conquistas e expandir suas relações é fundamental para sua visibilidade e empoderamento.

Reconhecendo essa importância, o Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional CCII CEAK educandário Eurípedes amplia o atendimento ao público adulto passando a oferecer gratuitamente, todas às quintas-feiras, oficinas de ginástica e informática voltados para adultos. Além do grupo para mulheres “Vivências e Emoções”, um espaço de acolhimento, de fala, escuta, partilha, integração e fortalecimento das relações e vínculos sociais.

Um dia só (Poema de Bráulio Bessa)

Um só dia é muito pouco para celebrar a mulher
Um só poema
Uma rosa
Uma homenagem qualquer
Palavras são muito pouco
Não importa o que eu disser
E mesmo assim
Dizer é o meu dever
É dever da humanidade reconhecer que a mulher
É força. É dignidade
É o que é e o que quer ser
E ela quer ser liberdade
Quer ser mãe. Quer ser artista
Ser sozinha, aventureira
Empresária, agricultora
Ser juíza, sacoleira
Quer ser talvez bossa nova
Mas também quer ser funkeira
Quer ser simples, popular
Quer ser a joia mais cara
Quer ser muitas e ser plural
E ainda assim quer ser rara
Quer ser livre, corpo e mente
Quer ser e é diferente
E a diferença é a força
A garra, a resistência
A coragem, a sabedoria
A pressa e a paciência
É tão claro e evidente
Ser igual e diferente
Faz parte da sua essência.
 
Feliz mês das mulheres!
 
Autor - Bráulio Bessa
https://forumseguranca.org.br/wp-content/uploads/2022/03/violencia-contra-mulher-2021-v5.pdf

Projeto Mãos na Massa: um pouco do resultado!

No dia 4 de março encerramos o Grupo 1 do Projeto Mãos na Massa que teve início em 15/10/2021.

O projeto é parceria do CEAK Educandário Eurípedes com a Secretaria Municipal de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos da Prefeitura de Campinas e com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA Campinas.

Conforme Plano de Trabalho apresentado, durante o desenvolvimento do Projeto Mãos na Massa, realizamos a Atividade de Aprendizagem Prática que tem como proposta o desenvolvimento de atividades voltadas para a capacitação técnica, possibilitando aos participantes o conhecimento de conteúdos formativos e necessários para o desempenho profissional com habilidades em panificação e confeitaria.

Compartilhamos aqui algumas das produções feitas pelos(as) adolescentes que participaram das Turmas 1 e 2 do Grupo 1 em 2021/2022.

Depoimento dos participantes:

“Oiii é a C., as aulas da Sandra têm me ajudado muito porque aprendi várias receitas deliciosas e ela é uma professora muito especial, ela me ajudou a ver várias coisas da área da cozinha e é muito legal. Sobre a aula do Ale foi super legal, ele mostra a parte do projeto de vida e isso é muito importante. Ele também mostra sobre a parte da tecnologia e isso é muito legal ele é um professor super legal eu amo muito os dois.” C.B.S.

“Bom, eu gosto muito de participar das aulas online da Sandra, eu aprendo coisas muito interessantes na aula dela, depois que eu entrei nesse curso eu comecei a ter uma certa curiosidade em aprender coisas na cozinha, coisa que não tinha antes. Também gosto muito das aulas do Alexandre até porque eu gosto muito de tudo que envolve tecnologia, e acho muito interessante os vídeos motivacionais que ele nos mostra. Bom, na primeira vez ao fomos ao Senai foi muito legal, ver todas aquelas máquinas de fazer pão, foi incrível, e embora eu gostando muito das aulas da Sandra online, eu quero muito participar presencialmente, colocar a mão na massa de verdade, eu amei quando fomos pela primeira vez pelo fato de que fizemos tudo junto, demos risadas e tals, eu espero ansiosamente a cozinha ficar pronta para revivermos isso de novo” K.C.G.S.

“Meu nome é M.S.P. sou mãe do V.G.F.. Quando ele soube que tinha esse curso, logo demonstrou interesse e isso me deixou muito feliz. Quando ela vai nas atividades presenciais, nas visitas. Depois das aulas, quando me encontro com ele, eu vejo a alegria dele em participar. Comenta comigo que gostou, que foi bem atendido. Isso tem sido muito importante para ele. Eu quero agradecer a todos vocês do projeto Mãos na Massa que tem ajudado e incentivado ele, muito obrigado por tudo. Isso tem sido um diferencial na vida do V.G. Deus venha abençoar todos vocês”

Se você ainda não se inscreveu para as Turmas 3 e 4 do Grupo 2, acesse o link a seguir e venha colocar as mãos na massa!

Link de inscrição: https://ceak.org.br/ee/ (Inscrições até 23/03/2022)

FAÇA BONITO! Proteja nossas crianças e adolescentes!

O 18 de maio foi instituído como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. A partir de 2000, a data foi oficializado pela Lei 9.970 em referência a violência sofrida pela menina Araceli Crespo, tendo sido sequestrada, violentada e assassinada em 18 de maio de 1973.

Muito mais do que marcar a violência, continuamos diariamente no combate a todos os tipos de violência.

Nosso manifesto pela garantia dos direitos das crianças e adolescentes do nosso Brasil.

Assista ao vídeo que preparamos! CLIQUE AQUI!

Junte-se a nós! É hora, é momento de se informar! Seja um agente para vidas transformar!

CEAK – Educandário Eurípedes.