Projeto Grupo Renascer para Gestantes

O período de gestação é um momento especial na vida de qualquer família!

Independente de ser desejada ou não, tudo se modifica no meio micro e macro familiar com a chegada de um bebê. O corpo da mulher se transforma, surgem as angústias e os receios e, claro, muitas dúvidas para todos. Como serão os cuidados com o bebê? Será que vou dar conta? Como vamos criar nosso filho? Será que teremos todos os recursos para proporcionar um crescimento saudável? E eu, como será que minha vida será a partir de agora? Será que terei que parar de estudar, trabalhar? E minha vida, como fica?

Embora na nossa cultura o cuidado com o bebê é entendido como instintivo, orientações e informações desde o início da gravidez podem ajudar nesse processo de cuidado com o bebê e também em relação à mulher.

Pensando em tudo isso e, principalmente, no auxílio à mulher, surgiu, em 2019, no Educandário Eurípedes, o Projeto “Renascer Gestantes”, que tem como missão oferecer às gestantes informações, reflexões e acolhimento, como forma de contribuir para que vivam o período neonatal de maneira mais consciente e saudável, visando o desenvolvimento de suas potencialidades e a promoção dos direitos humanos fundamentais.

Além de promover o desenvolvimento humano e social com melhoria no relacionamento familiar da gestante atendida, da sua relação com a gestação e com o bebê, de modo a tornar a mulher mais empoderada diante desse período gravídico-puerperal e mais ativa na comunidade, o Projeto tem como objetivo criar espaço de fala para as gestantes para que possam expressar as as suas angústias, desejos, fantasias e idealizações em relação à maternidade em si e/ou ao tema proposto nas aulas oferecidas nos diferentes módulos.

Os encontros acontecem uma vez por semana, em períodos a serem divulgados, no Educandário Eurípedes.

Para participar é preciso realizar uma pré-inscrição pelo telefone (19) 2514-8702.

As vagas são limitadas!

Veja como foi o encerramento da primeira turma do Projeto Renascer de 2019.

A importância do trabalho socioeducativo

A equipe do Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional – CCII Educandário Eurípedes, desde o início da pandemia do COVID-19, tem buscado estratégias para garantir o fortalecimento de vínculos e a proteção aos usuários na perspectiva da proteção social básica.

Mesmo com os desafios da pandemia, como o distanciamento social, não interrompemos o contato com os usuários e suas famílias. O uso das tecnologias foi fundamental para continuarmos o trabalho, mantendo o vínculo e acolhendo os usuários. Ampliamos o contato telefônico e por WhatsApp, criamos o Bate Papo CCII de forma virtual, realizamos atendimentos individuais e familiares também de forma virtual e garantimos o atendimento presencial com os critérios de proteção.

Todos os procedimentos adotados foram apresentados a Secretaria de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos, da Prefeitura Municipal de Campinas, conforme readequação do Plano de Trabalho frente alterações das Estratégias Metodológicas de acordo com as medidas de prevenção, controle e contenção de riscos de contágio pelo Coronavírus – COVID 19.

No início da pandemia focamos na garantia do espaço de escuta, orientação e apoio na questão alimentar. Fortalecemos a rede de apoio as famílias e consolidamos as ações de trabalho junto aos usuários.

No mês de Outubro, após a readequação do Plano de Trabalho, realizamos uma nova ação. A distribuição do KIT Pedagógico aos usuários. O objetivo da disponibilização do material pedagógico foi para incentivar os usuários na participação das atividades virtuais, bem como, continuar a trabalhar com suas habilidades desenvolvidas nas oficinas socioeducativas. A possibilidade do uso dos materiais em suas casas, com toda a proteção devida, cria novas oportunidades para os usuários continuarem sua participação nas atividades virtuais.

Em conjunto com a entrega do KIT Pedagógico realizamos também a entrega da Cesta Básica doada pela Empresa Europharma Laboratórios SA. Essa parceria foi fundamental para contribuir na doação de alimentos aos usuários e famílias em situação de vulnerabilidade e risco social, intensificadas pela pandemia.

São estratégias e ações como essas que garantem a continuidade dos serviços prestados pelo CCII Educandário Eurípedes. Agradecemos em nome da equipe, todas as parcerias, visto que eles possibilitam os retornos abaixo!

“Gostaria de agradecer os materiais, minha filha amou tudo e agradecer tbm as cestas, pois com elas conseguimos ajudar duas famílias que estavam precisando, que Deus abençoe imensamente o trabalho de todos vocês!!” – Sonia Cristina Domingues, mãe da adolescente Brenda Domingues da Cunha que participa das atividades do CCII Educandário Eurípedes. 

 “Quero muito agradecer a todos pelas cestas. Foi de uma ajuda e tanto nesse momento. Que Deus abençoe a todos vcs” – Elaine Aparecida Macedo, mãe da adolescente Laura Macedo Gonçalves que participa das atividades do CCII Educandário Eurípedes.

 Neste contexto, o CCII Educandário Eurípedes continua o atendimento aos usuários pelos canais de comunicação a seguir. Não deixem de acompanhar nossas postagens nas Redes Sociais!

 Telefone: (19) 99433-3657 (Ligação Externa e WhatsApp)

 E-mails:   Coordenação Técnica – c.tecnica.ee@ceak.org.br

 Serviço Social – ccii.ssocial.ee@ceak.org.br

 Pedagogia – ccii.pedagogia.ee@ceak.org.br

 Facebook: https://www.facebook.com/educandarioeuripedes/

 Blog: https://ceak.org.br/ee/blog

Parceria frente a pandemia – Educandário Eurípedes apoia a distribuição do cartão Nutrir

Frente a situação de calamidade pública enfrentada nesse período devido a pandemia do novo coronavírus COVID-19, a Prefeitura de Campinas, de forma a garantir condições de qualidade de vida as famílias em situação de vulnerabilidade e risco social, realizou a distribuição emergencial do Cartão Nutrir.

O Programa Nutrir Campinas é uma nova proposta que visa a garantia mínima de segurança alimentar e nutricional para as famílias ou munícipes, para assegurar o direito humano a alimentação adequada. É um benefício temporário da Política Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional (Fonte: Cartilha Nutrir).

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Cartilha Nutrir – Prefeitura de Campinas

Em apoio a Secretaria Municipal de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos, ao qual o Educandário Eurípedes é parceiro na execução do Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional, realizamos a distribuição de 63 cartões emergenciais do Programa Nutrir às famílias da região norte de Campinas.

Conforme orientações das autoridade da área da saúde e da assistência social, os cartões foram entregues as famílias selecionadas pela Prefeitura Municipal de Campinas no dia 08 de maio (sexta-feira) seguindo todos os cuidados de proteção (organizado espaço aberto, atendimento individual, sem aglomeração, uso de álcool gel, máscaras, luvas, avental e higienização do espaço a cada atendimento).

Em conjunto com a entrega do Cartão Nutrir, o CEAK Educandário Eurípedes e Creche Mãe Luiza também disponibilizaram alguns itens alimentícios às famílias que foram doados por voluntários e comunidade. Ações integradas como essa possibilitam apoio e atenção às famílias que tiveram agravadas a situação de vulnerabilidade e risco social com a pandemia.

Equipe Educandário Eurípedes e Creche Mãe Luiza

Confira como aconteceu a entrega do cartão no EE!

Carta às Famílias – Férias CML

 Carta para as Famílias, da Secretaria Municipal de Educação de Campinas

Senhores pais e/ou responsáveis:

Para coibir a propagação de contágio do Covid-19, as unidades de educação infantil tiveram as atividades suspensas e muitas famílias estão em suas residências seguindo as orientações e normativas das autoridades.

Durante o período de quarentena, é possível que as famílias se perguntem o que oferecer, e como organizar o cotidiano de vários dias com as crianças dentro de casa.

Com a intenção de contribuir com as famílias e de continuar enriquecendo o aprendizado das crianças, encaminhamos algumas sugestões e dicas simples a serem feitas em casa, pois independentemente do espaço e da situação, as crianças terão necessidade de brincar e interagir com os adultos e essas são ações fundamentais para que continuem se desenvolvendo saudavelmente.

  1. É possível separar caixas de papelão e embalagens plásticas, previamente limpas e higienizadas para que as crianças brinquem de faz de conta, pintem as caixas, construam coisas;
  2. Nossos avôs e avós tiveram mais contato com histórias orais do que nós. É possível que os adultos sentem com as crianças para, em alguns minutos, contar algum conto infantil ou simplesmente contar algo ocorrido em sua infância… as crianças gostam de ouvir as
    histórias de outras crianças. Ao invés de contar histórias pode-se cantar músicas;
  3. Separar alguns objetos da casa para que as crianças brinquem de descobrir novos sons e fazer músicas com os diferentes materiais tais como panela, tampas diversas, colher de pau, pote plástico, entre outros objetos que não sejam frágeis, perigosos ou pontiagudos;DesenhoPrefeitura2
  4. Pode-se fazer uma cabaninha com lençol para deixar a criança brincar nela de faz de conta;
  5. Caça ao tesouro: combinar com as crianças a procura por algum objeto escondido em casa. Algumas dicas podem ser dadas para as crianças descobrirem os esconderijos;
  6. Cuidar das plantinhas que estão em casa, plantadas no quintal ou no vaso que enfeita a mesa, por exemplo, é uma ótima experiência para as crianças;
  7. Brincadeiras tradicionais como pular elástico e cama de gato são divertidas e necessitam apenas de um pedaço de elástico… os adultos vão ter que ajudar relembrando suas brincadeiras de infância;
  8. Para quem tem um quintal em casa, será possível brincar de bola, pular corda e amarelinha. Essas são brincadeiras que sempre alegram os pequenos;
  9. O jogo de boliche, também, pode ser organizado com as crianças. Basta disponibilizar 6 garrafas pets e uma bola;
  10. Brincar de estátua: dançar seguindo algum tipo de som e virar estátua
    quando a música parar.

Além das sugestões apresentadas acima, muitas outras propostas estão disponíveis na Internet. Mas, lembrem-se que são os adultos que irão navegar na Internet e verificar se o conteúdo de um site é próprio ou não para a criança.

Para ajudar nessa seleção, listamos alguns links de atividades, vídeos e outros conteúdos desenvolvidos para crianças. Clique em cima de cada palavra destacada para acessar os links

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Portal Lunetas separou uma série de dicas e atividades para reorganizar a agenda em casa durante a quarentena

  • Dicas de Brincadeiras Criativas com objetos simples e que muitas vezes
    estão disponíveis em casa
  • Dicas para uma Quarentena Brincante 
  • Inspirações para deixar o dia com as crianças mais divertido. Férias em Casa!
  • Diversas dicas de leituras brincadeiras na página do Núcleo de Educação e
    estudos da Infância da UFSCAR/Sorocaba 
  • Literatura infantil em libras. Vídeos Mãos Aventureiras
  • Brincadeiras pelo Brasil: Território do Brincar 
  • Brincadeiras africanas para educação cultural
  • Brincadeira e arte
  • Filmes e animações. Programa Cinema e Educação
  • KIDSBOOK – ITAÚ CRIANÇA – A plataforma online do banco reúne atualmente 13 livros infantis –todos disponíveis sem necessidade de preencher qualquer cadastro. Muitas das histórias foram escritas pelo time de frente da literatura contemporânea brasileira, com narrativas animadas que podem ser lidas no celular ou no computador. Eu leio para uma criança!
  • Para curtir com a família os vídeos do grupo de música e percussão corporal. Barbatuques
  • Os videoclipes do Grupo Tiquetê reúnem música, dança, teatro e narração de histórias
  • Os shows do Grupo Trii reúnem músicas e brincadeiras, com repertório autoral e da cultura popular brasileira, com proposta de interagir com crianças e familiares através da música
  • A psicóloga e terapeuta colombiana Manuela Molina elaborou um livro para crianças sobre o COVID-19. A proposta é convidar as famílias a conversarem com os filhos sobre o que sentem diante desse difícil momento que estamos atravessando.
  • Contadora de histórias para crianças Marina Bastos. Vídeos Marina Bastos conta histórias
  • Contadora de histórias para crianças Marina Bastos. Vídeos 

O mais importante, cuidem-se todos! Não cansem de ensinar as crianças a lavarem as mãos.

Logo estaremos brincando juntos novamente.

Prefeitura Municipal de Campinas

Secretaria Municipal de Educação

Departamento Pedagógico

Coordenadoria de Educação Básica

Carta para as Famílias

abril/2020

www.ceak.org.br/ee
facebook.com/crechemaeluiza

Projeto Grupo Renascer para Gestantes

O período de gestação é um momento especial na vida de qualquer família!

Independente de ser desejada ou não, tudo se modifica no meio micro e macro familiar com a chegada de um bebê. O corpo da mulher se transforma, surgem as angústias e os receios e, claro, muitás dúvidas para todos. Como serão os cuidados com o bebê? Será que vou dar conta? Como vamos criar nosso filho? Será que teremos todos os recursos para proporcionar um crescimento saudável? E eu, como será que minha vida será a partir de agora? Será que terei que parar de estudar, trabalhar? E minha vida, como fica?

Embora na nossa cultura o cuidado com o bebê é entendido como instintivo, orientações e informações desde o início da gravidez podem ajudar nesse processo de cuidado com o bebê e também em relação à mulher.

Pensando em tudo isso e, principalmente, no auxílio à mulher, surgiu, em 2019, no Educandário Eurípedes, o Projeto “Renascer Gestantes”, que tem como missão oferecer às gestantes informações, reflexões e acolhimento, como forma de contribuir para que vivam o período neonatal de maneira mais consciente e saudável, visando o desenvolvimento de suas potencialidades e a promoção dos direitos humanos fundamentais.

Além de promover o desenvolvimento humano e social com melhoria no relacionamento familiar da gestante atendida, da sua relação com a gestação e com o bebê, de modo a tornar a mulher mais empoderada diante desse período gravidico- puerperal e mais ativa na comunidade, o Projeto tem como objetivo criar espaço de fala para as gestantes para que possam expressar as as suas angústias, desejos, fantasias e idealizações em relação à maternidade em si e/ou ao tema proposto nas aulas oferecidas nos diferentes módulos.

O Projeto Renascer conta com várias parcerias e articulações institucionais. É realizado semestralmente, devendo ter seu início nos meses de março e setembro, com estimativa de 10 a 12 encontros .

Os encontros acontecem uma vez por semana, toda quinta-feira, no período da tarde, no Educandário Eurípedes.

Para participar é preciso realizar uma pré-inscrição pelo telefone (19) 2514-8702.

As inscrições para a segunda turma, que tem início no dia 12 de março, já estão abertas e os encontros acontecem até o dia 18 de junho. As vagas são limitadas!

Veja como foi o encerramento da primeira turma do Projeto Renascer de 2019.

Esperamos por você!