Doçuras ou Travessuras?

Bom dia, boa tarde, boa noite! Espero que todos estejam bem!

Vamos a nossa atividade do blog?

Mês de outubro comemora-se o halloween, que é mais conhecido como dia das bruxas. Celebrado em 31 de outubro, é um dia celebrado principalmente nos Estados Unidos, mas, hoje em dia, é comemorado em diversos outros países, inclusive no Brasil. Ao contrário do que muitos pensam, o halloween não criou raízes na cultura americana, mas sim no Reino Unido. Seu nome deriva de “All Hallows’ Eve”.

“Hallow” é um termo antigo para “santo”, e “eve” é o mesmo que “véspera”. O termo designava, até o século 16, a noite anterior ao Dia de Todos os Santos, celebrado em 1º de novembro.

E hoje, com a oportunidade de celebrarmos este dia, vamos aprender a fazer um biscoito de “Dedo de Bruxa”

Ingredientes:

  • ½ maço de espinafre
  • Óleo de coco (Caso não tenha, pode usar manteiga)
  • Açúcar
  • Amido de milho
  • Farinha de trigo
  • Para decorar:
  • Amendoim
  • Geleia a gosto

Modo de preparo:

LEMBRE-SE DE PEDIR O APOIO DE UM ADULTO!

Cozinhe (cuidado ao usar o fogão, peça apoio a um adulto) meio maço de espinafre e depois leve ao liquidificador por 2 minutos. Quando formar um líquido, coe com a ajuda de uma peneira. Adicione 3 colheres de sopa de açúcar, 2 de amido de milho e mexa até formar uma massa. Depois vá adicionando farinha de trigo aos poucos para sovar a massa e seu ponto ideal é quando desgrudar dos dedos e da vasilha.

Agora é só abrir a massa, formar rolinhos e com uma faca fazer os riquinhos do dedo. Para simular a unha você pode colocar amendoim ou castanhas.

Coloque no forno a 180 graus por 20 minutos (Conte com a ajuda de um adulto).

Após retirar do forno use a geleia para simular o sangue!

Fonte da imagem: https://pt.vecteezy.com/foto/735516-halloween-bruxa-s-dedos-biscoitos

Se cuidem e tenham uma ótima semana!

Nome do evento: Atividade Virtual 29 CCII –  Doçuras ou travessuras? Responsáveis: Adrielli Melges / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Jornada do Acolhimento

No mês de Setembro falamos bastante em nossos bate-papos sobre a temática da depressão e suicídio.

O jogo Jornada do Acolhimento foi criado para o Setembro Amarelo e também se preocupa com pessoas com um quadro de depressão e como acolhê-las da melhor forma!

Consiste em uma aventura interativa na qual você passa por alguns desafios e também absorve informações importantes sobre o tema.

Basta clicar no link para jogar: https://www.falarinspiravida.com.br/jogo.html

Que tal manter as discussões que tivemos nos bate-papos em mente e jogar esse game?

Nos conte como foi!

Até a próxima atividade!

Nome do evento: Atividade Virtual 28 CCII – Jornada do AcolhimentoResponsáveis: Janine Ierullo / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Câncer de mama. É melhor se prevenir!

Bom dia, boa tarde, boa noite! Espero que todos estejam bem!

Vamos a nossa atividade do blog?

Em outubro muito se fala sobre “OUTUBRO ROSA”, mas afinal, o que isso significa?

Outubro Rosa é uma campanha anual realizada mundialmente com a intenção de alertar a sociedade sobre o diagnóstico precoce do câncer de mama. A mobilização visa também à disseminação de dados preventivos e ressalta a importância de olhar com atenção para a saúde da mulher, além de lutar por direitos como o atendimento médico e o suporte emocional, garantindo um tratamento de qualidade.

Como se desenvolve o câncer de mama?

O principal fator de risco é a alteração de genes específicos que leva a uma divisão celular desordenada, dando origem a células com perda de função que podem invadir outros tecidos e órgãos. Esses fatores genéticos podem ser estimulados por fatores ambientais, que também são associados ao risco, como:

  • Idade acima dos 50 anos
  • Histórico familiar
  • Fatores hormonais Fatores comportamentais e ambientais

O autoexame das mamas

Grande parte dos carcinomas de mama podem ser descobertos através de palpação e por isso é extremamente importante que a pessoa conheça sua própria mama e seja capaz de notar qualquer alteração visível ou nódulo palpável. Daí a importância do autoexame!

Mas apesar da importância do autoexame é fundamental o rastreamento através da mamografia, já que nem sempre as alterações iniciais são perceptíveis. O Ministério da Saúde recomenda a mamografia de rastreamento a cada dois anos para mulheres entre 50 e 69 anos, mas a prevenção deve ser ajustada a cada caso de acordo com a recomendação médica.

Exames de imagem como ultrassonografia e ressonância magnética podem ser complementares à mamografia e se forem identificadas alterações, o médico solicita a biópsia para confirmação diagnóstica.

Vamos juntas vencer o câncer!

Se cuidem e tenham uma ótima semana!

Nome do evento: Atividade Virtual 27 CCII – Câncer de mama. É melhor se prevenir! Responsáveis: Adrielli Melges / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Profissionais para Oficinas – Inscrições até 15 de Outubro

O CONVITE PÚBLICO Nº 01/2021 visa o credenciamento de profissionais para desenvolvimento de oficinas de panificação e confeitaria, voltadas para adolescentes com faixa etária entre 14 e 17 anos e 11 meses, a serem desenvolvidas na Unidade CEAK Educandário Eurípedes como parte do Projeto Mãos na Massa que tem por objetivo:

  • Capacitar adolescentes e jovens na perspectiva da educação para e pelo trabalho, com competências de leitura de mundo, protagonismo e empreendedorismo desenvolvidas, para uma inserção diferenciada no mercado de trabalho;
  • Desenvolver competências básicas que permitam o apoio à fabricação de pães, bolos e similares, utilizando equipamentos em conformidade com normas e legislações sanitárias, ambientais, de segurança no trabalho e da qualidade, possibilitando a formação de um futuro profissional consciente, competente e qualificado.

Inscrição: até às 23:59:59 (horário de Brasília) do dia 15 de outubro de 2021, conforme condições descritas no documento:

LINK PARA ACESSO AO DOCUMENTO COMPLETO CLIQUE AQUI

Vamos colocar a mão na massa?

Estão abertas as inscrições para o Projeto Mãos na Massa do Educandário Eurípedes, voltado para adolescentes de 14 a 17 anos.

Os encontros são semanais com uma proposta de vivência e conhecimento sobre o mundo de trabalho e das atividades de padeiro e confeiteiro. Então, se interessou?

Inscreva-se agora mesmo! CLIQUE AQUI!

As inscrições são para turmas em 2022!

Informações: iniciacaoprofissional.ee@ceak.org.br
Fone: (19) 2514-8741

Histórias em quadrinhos ácidos para fazer reflexões sobre a sociedade

Bom dia, boa tarde, boa noite! Espero que todos estejam bem!

Vamos a nossa atividade do blog?

Hoje vamos refletir sobre os “quadrinhos ácidos”, do cartunista Pedro Leite, que se encarrega de escancarar cada pensamento comportamental e questionável da sociedade.

Toda semana Pedro Leite lança novos quadrinhos fazendo piada e críticas sutis a temas que vem desde o uso excessivo de celulares, cenário das eleições, até o conteúdo que as pessoas postam nas redes sociais.

Com seus quadrinhos conseguimos refletir sobre muitas questões que acontecem ao nosso redor, estimulando nosso pensamento crítico, auto avaliação, posicionamentos sociais entre muitos outros assuntos que valem uma bela reflexão.

Como ele mesmo afirma: “Estes não são quadrinhos para quem se ofende facilmente, extremistas, políticos, fanáticos religiosos ou fãs do big brother. São quadrinhos para pessoas que sabem rir de si mesmas e entendem que uma crítica nem sempre precisa ser uma coisa chata”.

Confira alguns deles:

Após ler e observar os quadrinhos podemos notar que cada um deles vêm como uma sátira construtiva e reflexiva diferente. A xenofobia, a inversão de papel ao retratar os animais, pessoas intolerantes e a geração smartphone são algumas que nos fazem questionar o comportamento social em que estamos inseridos e como podemos muito bem ser os personagens criados para a história.
Vale a observação, autocrítica e reflexão
Pegue uma folha sulfite e escreva ou desenhe suas reflexões e interpretações sobre os quadrinhos. Não esqueça de enviar para o WhatsApp do Educandário para que assim possamos discutir sobre!

Fonte: https://www.hypeness.com.br/2014/09/quadrinhos-pra-la-de-acidos-fazem-reflexoes-sobre-a-sociedade/

Vale a atenção e a reflexão!

Se cuidem e tenham uma ótima semana!

Responsáveis pela atividade: Adrielli Melges / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Amazônia em chamas – Vamos conversar sobre o futuro

Hoje vamos conversar com Jasmin Mendes, uma personagem de ficção que ganha vida através da inteligência artificial. 

Criado pela plataforma @somostalk2u, esse chat bot coloca você para conversar no WhatsApp com a Jazmin, a personagem principal dessa narrativa. Ela e outros sobreviventes vieram do futuro nos alertar sobre a maior queimada da história da Amazônia!! Em 2030, por causa dela, o planeta Terra vai se tornar inabitável. Não é apenas um bot, você é completamente imerso na história, com vídeos e outras ferramentas audiovisuais.

Vamos jogar?

É muito fácil, só iniciar a conversa e o resto você vai descobrindo.

Para começar essa imersão no futuro basta acessar o link que vai te redirecionar para o whatsapp e aí é só seguir as instruções da conversa. CLIQUE AQUI!

Vamos refletir sobre qual o nosso papel dentro do aquecimento global e outros assuntos?

Vale a atenção e a reflexão! Se cuidem e tenham uma ótima semana!

Nome do evento: Atividade Virtual 25 CCII – Amazônia em chamas. Responsáveis: Adrielli Melges / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

HIP HOP: Movimento Cultural

Hoje vamos conhecer um pouco mais sobre o Hip Hop enquanto arte periférica e cultura urbana. Muito além da dança, o Hip Hop é um movimento cultural que envolve vários elementos como o Rap e Grafite. Vamos conhecer?

MOVIMENTO HIP HOP:

Gostaria de deixar também a recomendação de uma grande artista do Hip Hop que iniciou sua carreira no final da década de 1980. Rapper, cantora, MC, compositora e produtora musical, Missy Elliott, que ainda hoje é referência dentro da cultura.

Missy Elliot – Get Ur Freak On:

Throw It Back

Nome do evento: Atividade Virtual 24 CCII – Hip Hop, Movimento Cultural.

Responsáveis: Ozieliton Santos / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Luz, sombra, ação!

Bom dia, boa tarde, boa noite!

Muitas vezes pensamos na sombra como apenas uma consequência sem utilidade da luz. Sempre que estamos na escuridão buscamos iluminação para ver o caminho à nossa frente. Mas porque será que temos tanto receio em olhar para as sombras e descobrir o que se esconde nelas? Pode ser que lá esteja algo para o qual seja difícil olhar, algo que queremos esconder ou esquecer… Mas quem sabe se quando olhamos com mais atenção essas coisas não se tornem menos assustadoras e até se transformem dentro de nós, de modo que não nos causa mais tanto medo?

Para essa atividade, você vai precisar de uma folha de papel, material de desenho, objetos aleatórios da sua casa e… luz! Afinal, não existe sombra sem luz e não existe luz que não forme sombra!

Selecione objetos aleatórios que você encontrar pela casa reunindo todos e levando para o local onde você vai realizar sua atividade!

Encontre um lugar na sua casa que tenha bastante luz. Se você tiver uma luminária ou um abajur também pode utilizar!

Coloque as folhas de papel em uma mesa ou mesmo no chão e distribua os objetos sobre elas. Agora observe as formas que as sombras fizeram, brinque um pouco com os objetos mudando eles de posição e percebendo como esses movimentos mudam as formas das suas respectivas sombras. Se estiver usando uma luminária, você também pode mover a própria luminária para esse exercício.

Agora, comece a perceber se essas formas te lembram outro objetos, ou talvez parte deles.

Veja o vídeo a seguir:

Muitos exemplos legais, né???

Agora é sua vez de usar as sombras para criar novas situações e novos objetos. Sua imaginação é o limite! O que será que vai surgir das suas sombras?

Boa atividade!!!

Nome do evento: Atividade Virtual 23 CCII – Luz, sombra, ação!

Responsáveis: Janine Ierullo / Equipe CCII – Educandário Eurípedes

Cadastro para 2022 – Educação Infantil

RESOLUÇÃO SME Nº 011/2021 – Período: 01/09/2021 a 22/10/2021

AGRUPAMENTO III – Para crianças nascidas 01/04/2016 a 31/10/2018

O cadastro poderá ser feito de duas maneiras: online ou presencial.

Cadastro online: o pré-cadastrodeverá ser preenchimento no Sistema Informatizado da SME, no site: https://precadastroinfantil.campinas.sp.gov.br

O responsável deverá preencher o cadastro e anexar cópias digitalizadas (pode ser foto legível do original) dos documentos comprobatórios. No ato receberá um protocolo de atendimento.

Cadastro presencial – Agendar o dia e horário pelo telefone (19) 99429-2783, das 10h às 14h30.

O CADASTRO DEVERÁ SER REALIZADO PELO RESPONSÁVEL LEGAL (PAI/MÃE OU GUARDIÃO) DA CRIANÇA.

DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS PARA CADASTRO ONLINE OU PRESENCIAL (ORIGINAIS)

Art. 12 O demandante de vaga deverá apresentar os seguintes documentos originais no ato do cadastro:

I – Certidão de nascimento da criança;

II – Cédula de identidade, RG, ou outro documento com foto do responsável legal;

III – Comprovante de guarda ou tutela, quando for o caso;

IV – Comprovante de residência no Município de Campinas, preferencialmente, conta de água;

V – Comprovante de trabalho da mãe/pai (Carteira Profissional ou Declaração de Trabalho);

VI – Comprovante de renda (holerite) de todos que residem com a criança.

§ 1º Os beneficiários do programa Bolsa Família deverão, além dos documentos indicados nos incisos deste artigo, apresentar ou anexar o cartão Bolsa Família do responsável legal, com o Número de identificação Social, NIS;

§ 2º Para a criança e/ou responsável legal público alvo da Educação Especial, além, dos documentos comprobatórios indicados acima, apresentar laudo, relatório médico ou Cartão Acessibilidade.