Mensagem Virtual 2 – Autorretrato

Quantas vezes no dia você pensa sobre quem você é? Sobre como as pessoas te veem e como você vê a si mesmo? Pensar sobre quem somos pode ser um pouco confuso e difícil de explicar, mas uma forma legal de transmitir isso é através da arte e mais especificamente do autorretrato.

Você já fez um autorretrato? O autorretrato é legal para refletirmos sobre nós mesmos, tanto nossa aparência quanto nossas características psicológicas: como pensamos, o que sentimos e quais são nossas opiniões.

Vamos começar?

Se você tiver um espelho em casa tente sentar perto dele com o material que você achar mais legal de trabalhar (folha de papel, papelão, madeira e lápis, tinta, lápis de cor… você que sabe!) e apenas se olhe, preste atenção no seu rosto, perceba coisas que não tinha percebido antes, mexa no rosto com as mão e pense sobre quem você é! Não tem certo nem errado! É uma reflexão sua!

O que você gosta no seu rosto? O que você  gosta na sua personalidade? Também não tenha medo de pensar sobre o que te incomoda em você, mas tente entender o porquê.

Se precisar, escreva sobre tudo isso!

Agora tente expressar isso na forma de seu próprio retrato… se desenhe! Não esqueça de sempre olhar no espelho pra ver como é sua sobrancelha, o tamanho dos seus olhos, a quantidade de espaço que eles ocupam no seu rosto, o formato da sua boca, qual expressão que está fazendo (feliz , triste, bravo, neutro) etc.

NÃO TENHA PRESSA e faça o máximo de detalhes que conseguir! Também é muito legal fazer mais de um autorretrato e depois ver a diferença entre eles.

Autorretrato pronto!

Tire uma foto e envie no nosso Whatsapp-Icon_33936 WhatsApp (19) 99433.3657 para compartilharmos nas nossas Redes Sociais tod@s as pessoas incríveis que fazem parte desse lugar chamado mundo!

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Creche Mãe Luíza em férias!

Devido ao período de quarentena de prevenção à COVID-19 e, de acordo com orientações da Secretaria Municipal de Educação (SME), as férias programadas normalmente para julho,  ficam antecipadas para o período de 9 de abril a 8 de maio de 2020.

Informações sobre atividades para serem realizadas com as crianças, em casa, neste período, podem ser conferidas no site da SME ou clicando aqui!

Solicitamos atenção e acompanhamento sobre atualização dessas informações pelos nossos canais oficiais de comunicação:

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Carta às Famílias – Férias CML

 Carta para as Famílias, da Secretaria Municipal de Educação de Campinas

Senhores pais e/ou responsáveis:

Para coibir a propagação de contágio do Covid-19, as unidades de educação infantil tiveram as atividades suspensas e muitas famílias estão em suas residências seguindo as orientações e normativas das autoridades.

Durante o período de quarentena, é possível que as famílias se perguntem o que oferecer, e como organizar o cotidiano de vários dias com as crianças dentro de casa.

Com a intenção de contribuir com as famílias e de continuar enriquecendo o aprendizado das crianças, encaminhamos algumas sugestões e dicas simples a serem feitas em casa, pois independentemente do espaço e da situação, as crianças terão necessidade de brincar e interagir com os adultos e essas são ações fundamentais para que continuem se desenvolvendo saudavelmente.

  1. É possível separar caixas de papelão e embalagens plásticas, previamente limpas e higienizadas para que as crianças brinquem de faz de conta, pintem as caixas, construam coisas;
  2. Nossos avôs e avós tiveram mais contato com histórias orais do que nós. É possível que os adultos sentem com as crianças para, em alguns minutos, contar algum conto infantil ou simplesmente contar algo ocorrido em sua infância… as crianças gostam de ouvir as
    histórias de outras crianças. Ao invés de contar histórias pode-se cantar músicas;
  3. Separar alguns objetos da casa para que as crianças brinquem de descobrir novos sons e fazer músicas com os diferentes materiais tais como panela, tampas diversas, colher de pau, pote plástico, entre outros objetos que não sejam frágeis, perigosos ou pontiagudos;DesenhoPrefeitura2
  4. Pode-se fazer uma cabaninha com lençol para deixar a criança brincar nela de faz de conta;
  5. Caça ao tesouro: combinar com as crianças a procura por algum objeto escondido em casa. Algumas dicas podem ser dadas para as crianças descobrirem os esconderijos;
  6. Cuidar das plantinhas que estão em casa, plantadas no quintal ou no vaso que enfeita a mesa, por exemplo, é uma ótima experiência para as crianças;
  7. Brincadeiras tradicionais como pular elástico e cama de gato são divertidas e necessitam apenas de um pedaço de elástico… os adultos vão ter que ajudar relembrando suas brincadeiras de infância;
  8. Para quem tem um quintal em casa, será possível brincar de bola, pular corda e amarelinha. Essas são brincadeiras que sempre alegram os pequenos;
  9. O jogo de boliche, também, pode ser organizado com as crianças. Basta disponibilizar 6 garrafas pets e uma bola;
  10. Brincar de estátua: dançar seguindo algum tipo de som e virar estátua
    quando a música parar.

Além das sugestões apresentadas acima, muitas outras propostas estão disponíveis na Internet. Mas, lembrem-se que são os adultos que irão navegar na Internet e verificar se o conteúdo de um site é próprio ou não para a criança.

Para ajudar nessa seleção, listamos alguns links de atividades, vídeos e outros conteúdos desenvolvidos para crianças. Clique em cima de cada palavra destacada para acessar os links

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Portal Lunetas separou uma série de dicas e atividades para reorganizar a agenda em casa durante a quarentena

  • Dicas de Brincadeiras Criativas com objetos simples e que muitas vezes
    estão disponíveis em casa
  • Dicas para uma Quarentena Brincante 
  • Inspirações para deixar o dia com as crianças mais divertido. Férias em Casa!
  • Diversas dicas de leituras brincadeiras na página do Núcleo de Educação e
    estudos da Infância da UFSCAR/Sorocaba 
  • Literatura infantil em libras. Vídeos Mãos Aventureiras
  • Brincadeiras pelo Brasil: Território do Brincar 
  • Brincadeiras africanas para educação cultural
  • Brincadeira e arte
  • Filmes e animações. Programa Cinema e Educação
  • KIDSBOOK – ITAÚ CRIANÇA – A plataforma online do banco reúne atualmente 13 livros infantis –todos disponíveis sem necessidade de preencher qualquer cadastro. Muitas das histórias foram escritas pelo time de frente da literatura contemporânea brasileira, com narrativas animadas que podem ser lidas no celular ou no computador. Eu leio para uma criança!
  • Para curtir com a família os vídeos do grupo de música e percussão corporal. Barbatuques
  • Os videoclipes do Grupo Tiquetê reúnem música, dança, teatro e narração de histórias
  • Os shows do Grupo Trii reúnem músicas e brincadeiras, com repertório autoral e da cultura popular brasileira, com proposta de interagir com crianças e familiares através da música
  • A psicóloga e terapeuta colombiana Manuela Molina elaborou um livro para crianças sobre o COVID-19. A proposta é convidar as famílias a conversarem com os filhos sobre o que sentem diante desse difícil momento que estamos atravessando.
  • Contadora de histórias para crianças Marina Bastos. Vídeos Marina Bastos conta histórias
  • Contadora de histórias para crianças Marina Bastos. Vídeos 

O mais importante, cuidem-se todos! Não cansem de ensinar as crianças a lavarem as mãos.

Logo estaremos brincando juntos novamente.

Prefeitura Municipal de Campinas

Secretaria Municipal de Educação

Departamento Pedagógico

Coordenadoria de Educação Básica

Carta para as Famílias

abril/2020

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Mensagem Virtual 1: Foi Necessário

A partir de hoje vamos postar alguns textos e propor algumas atividades para nossa interação (de casa).

Leia o texto e as mensagens que vamos postar e comente, diga o que você achou, se gostou, o que tem de mais relevante. Você também pode sugerir outros textos para nossas próximas interações. Deixe o seu comentário! Participe! Vamos interagir!

A pergunta de hoje é: o que você está aprendendo com tudo isso que está acontecendo e o que você vai fazer diferente daqui para frente?

Leia o texto de Augusto Cury: 

FOI NECESSÁRIO

Foi necessário um vírus para desacelerar o planeta. E ele veio por uma bofetada na nossa cara
Foi necessário um vírus para olharmos com cuidado, zelo e percebermos a fragilidade dos nossos idosos
Foi necessário um vírus para os pais ficarem com seus filhos e não atribuírem essa responsabilidade aos avós
Foi necessário um vírus para lembrarmos de conversar com Deus, pois isso andava meio fora de moda
Foi necessário um vírus para fazer a gente rezar, para fazermos orações para o mundo e não só para nós
Foi necessário um vírus para voltarmos a ter fé
Foi necessário um vírus para mostrar que classe social, raça, crença, orientação sexual não tem diferença diante de uma epidemia
O vírus fez a gente perceber que somos um, que o individualismo não resolve nada, que precisamos de todos
O vírus deu uma trégua na polaridade, afinal estamos todos no mesmo barco, olhando na mesma direção
O vírus nos privou do abraço para percebermos o quanto ele é valioso
O vírus fez a gente perceber o quanto nossas mãos precisam ser higienizadas e que com esse hábito evitaríamos muitas doenças
O vírus desacelerou até o consumismo, pois as pessoas não vão sair por aí comprando, comprando e comprando! Sairemos de casa para comprar apenas o necessário.
O vírus fez cair os pedidos de fast-foof delivery pois percebemos que cozinhar para nossa família é a forma mais segura de alimentá-los. ( isso andava meio fora de moda)
O vírus veio nos mostrar que o ar pode ficar mais puro com a diminuição de carros circulando, e mostrar que as pessoas podem caminhar mais. (estão evitando o transporte público)
O vírus veio nos ensinar a agradecer todos os dias por estarmos saudáveis
O vírus veio nos lembrar o quanto a vida é frágil e que precisamos cuidar do nosso corpo e da nossa alma
O vírus veio nos mostrar que não devemos subestimar as coisas pequenas. Afinal, ele é tão pequeno, invisível aos olhos e está mudando o comportamento do mundo
Foi necessário um vírus para a gente acordar
E aquele tempo que sempre dizíamos que não tínhamos? Então, o vírus nos mostrou que ele existe.

Augusto Cury

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Suspensão das atividades dos Projetos do EE

Em virtude da declaração feita pela Organização Mundial de Saúde (OMS) classificando a situação do COVID-19 como Pandemia, somado às orientações do poder público e, pautados pelos princípios éticos, humanos e de respeito a vida, informamos a suspensão das atividades da Educandário Eurípedes por tempo indeterminado.

As atividades do Educandário Eurípedes compreendem os projetos:

  • CCII – Centro de Convivência Inclusivo e Intergeracional
  • Programa Jovem Aprendiz
  • Curso de Qualificação e Iniciação Profissional
  • Projeto Trampolim
  • Projeto Renascer

EDUCAÇÃO INFANTIL

De acordo com o DECRETO NÚMERO 21.060, DE 15 DE SETEMBRO DE 2020, informamos que a Educação Básica, incluindo a Educação Infantil, não terá as atividades presenciais retomadas no ano letivo de 2020, mantendo-se o ensino na modalidade a distância.

A Creche Mãe Luiza retornará, portanto, com as atividades presenciais com as crianças em 2021.

Solicitamos que acompanhem as atualizações sobre essas informações, bem como o retorno das nossas atividades pelos nossos canais oficiais de comunicação

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Nosso telefone de contato nesse momento de isolamento social: (19) 9 9433-3657.

Centro Espirita Allan Kardec – Educandário Eurípedes e Creche Mãe Luíza