Atividade Virtual – Pedagógica – Semana 3

Olá Amigos,

ainda sobre o livro Margarida Friorenta”, de Fernanda Lopes de Almeida, da Editora Ática, propomos, para essa semana, uma roda de conversa, que esteja relacionada ao livro, resgatar este momento e fazer uma reflexão sobre a história.

Momento da Atividade:

Realizar um vídeo, como se estivesse uma roda, e contar um pouco sobre o livro, em referência ao que o outro sente.

 DICA IMPORTANTE:

*Organize um ambiente legal, um horário tranquilo, dentro do que for possível, para realização do mesmo.

Descrição da Atividade:

Para a realização desse vídeo, procure um lugar tranquilo, que você possa descrever sobre a releitura do livro Margarida Friorenta. Utilize o mesmo link. Clique aqui!

Obs. Lembre-se! Essa é uma atividade individual, sendo profissional e institucional, entre o funcionário e a Direção Educacional Creche Mãe Luiza.

***Envie sua produção por e-mail: d.educacional.cml@ceak.org.br  ou pelo WhatsApp (19) 9 9429-2783, até 19/06/2020

Regina Morais – Diretora Educacional – Creche  Mãe Luiza

Atividade Virtual – CCII e DIP – Semana 3 – Parte 1

Cara Equipe!

Iniciamos nossas atividades virtuais explorando nossos sentimentos e experiências com filme e música. Diante do isolamento social que continua, vamos avançar um pouco mais em nosso ambiente de trabalho virtual, fazendo uma ponte entre nossos vínculos e o quanto estamos vulneráveis na atual situação, capacitando-nos ainda mais para exercer nosso papel na área social.

Orientações para a Atividade Virtual com o tema: Vulnerabilidades e vínculos

Vamos relembrar… Segundo o dicionário de sinonimos.com.br online:

  • Vulnerabilidade: qualidade do que é vulnerável, delicadeza, destrutibilidadade, fragilidade, fraqueza, indefensibilidade, insegurança, instabilidade.
  • Vínculos: elo, amarra, ligação, conexão

Segundo Abigail Torres, uma das autoras do Caderno Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (BRASIL, MDS, 2013) os sinônimos dessas duas palavras abrangem o cotidiano que trabalhamos e vivenciamos, vamos conferir?

Como ponto de partida propõe-se o entendimento de convivência e vínculos como um atributo da condição humana e da vida moderna, que se dá entre sujeitos de direito que se constituem a medida que se relacionam (BRASIL, MDS, 2013, p. 17).

Para a vulnerabilidade:

 Não se encontra uma definição que vocalize as diversas áreas do conhecimento, atribuindo um sentido unívoco à vulnerabilidade, apesar de existir um relativo consenso, em termos genéricos, de que ela é o resultado da confluência da exposição aos riscos, da incapacidade de resposta e da inabilidade de adaptação (VIGNOLI, 2002, p. 95). Nessa acepção, a vulnerabilidade pode ser uma condição dos atores frente a acontecimentos adversos de variadas naturezas: ambientais, econômicas, fisiológicas, psicológicas, legais e sociais, ao mesmo tempo em que pode ser uma abordagem para a análise de diferentes tipos de riscos e de respostas, de ofertas de assistência, ocorridas em sua materialização (BRASIL, MSD, 2013, p. 27).


TAREFA: Como é um assunto fundamental para o desenvolvimento das ações junto aos participantes das atividades do Educandário Eurípedes, vamos adentrar neste reflexão a partir dos estudos da Dra. Abigail Silvestre Torres.

Nessa Primeira Parte da Atividade 3, indicamos assistir até 19 de junho (sexta-feira), a palestra Convivência, Vínculo e Proteção Social.

Para acessar clique aqui!

Fonte: Página Facebook do curso de Serviço Social da Universidade Federal do Pampa – Unipampa

#FICADICA: anote as dúvidas, curiosidades e possíveis perguntas sobre a fala da Dra. Abigail 😉

Bom encontro com Abigail!

Qualquer dúvida, nos comunique!

Luiz Mendes – Coordenador Técnico – Educandário Eurípedes

Produção da Atividade 3: Luiz Mendes e Alzira Praxedes

OBS.: Essa é uma tarefa de cunho profissional e institucional, sendo utilizada entre o funcionário e a Coordenação da Área.

Atividade Virtual – Administrativo e Operacional – Semana 3B

Olá, Amigos Colaboradores!

Será que você sabe exatamente como é a forma adequada de usar as máscaras faciais (veja o cartaz divulgado pelo Ministério da Saúde)?

Atividade Semana 3_Figura uso mascara

  • colocar a máscara cuidadosamente para cobrir a boca e o nariz e amarre com segurança para minimizar as lacunas entre a face e a máscara;
  • enquanto estiver em uso, evitar tocar na máscara;
  • remover a máscara usando a técnica apropriada (ou seja, não tocar na frente, mas remover por trás);
  • após a remoção ou sempre que tocar inadvertidamente na máscara usada, higienizar as mãos usando produto alcoólico ou água e sabão se as mãos estiverem visivelmente sujas.

Atividade Semana 3_Figura uso mascara2

Hábitos novos…. Aprendizado novo!

Não será nada fácil nos acostumarmos com este “NOVO NORMAL”!

Mas, muito necessário para nossa saúde e convivência de agora em diante.

Diga para a gente, como está sua aceitação quanto a este quesito? Como tem se sentido com esta nova exigência em sua vida? Você tem conseguido administrar este novo acessório?

Você poderá mandar seu depoimento através de um vídeo, texto, desenho, recortes de revista/jornal, um áudio, alguma maneira que demonstre que você entendeu a importância dessa atividade.

ATENÇÃO Pessoal! A tarefa da Atividade Virtual 3B deve ser enviada para o número (19) 99436.1552 até dia 22 de junho (segunda-feira).

Contamos com a sua participação!

Gestão Administrativa Educandário Eurípedes

Fonte: Ministério da Saúde

Essa atividade foi produzida em parceira com a CN3 (empresa parceira para orientação e consultoria na alimentação das crianças atendidas pela Creche Mãe Luiza, e jovens e adultos dos projetos assistenciais do Educandário Eurípedes). Para saber mais sobre a CN3 clique aqui!

Atividade Virtual – Administrativo e Operacional – Semana 3A

Colaboradores, vamos lavar as mãos?

Será que você sabe exatamente qual é a forma adequada para lavar as mãos? E quando não é possível lavar as mãos, sabe a forma adequada de utilizar o álcool gel?

Atividade Semana 3_Figura lavar as maos

 

Nada fácil adquirir novos hábitos, não é mesmo?

A Higiene das mãos é de suma importância em qualquer atividade nossa diária, seja em casa ou fora dela. As mãos são nossas ferramentas de ação constante.

Repensar o cuidado com elas durante nossas atividades de trabalho será de extrema preocupação.

Reflita sobre esta mudança de hábitos e nos diga como isto refletirá em sua atividade profissional.

Atividade Semana 3_Figura uso alcool

 

 

 

Pode ser um vídeo, texto, desenho, recortes de revista/jornal, um áudio, alguma maneira que demonstre que você entendeu a importância dessa atividade.

ATENÇÃO Pessoal! A tarefa da Atividade Virtual 3A deve ser enviada para o número (19) 99436.1552 até dia 22 de junho (segunda-feira).

Contamos com a sua participação!

Gestão Administrativa Educandário Eurípedes

Fonte: Prefeitura de Campinas

Essa atividade foi produzida em parceira com a CN3. (Empresa parceira para orientação e consultoria na alimentação das crianças atendidas pela Creche Mãe Luiza, e jovens e adultos dos projetos assistenciais do Educandário Eurípedes). Para saber mais sobre a CN3 clique aqui!

Atividade Virtual – Pedagógica – Semana 2

Para esta semana, reservamos para vocês uma atividade que traz uma reflexão sobre o outro, em que momento podemos perceber que o outro precisa da nossa ajuda? E através do vídeo com a releitura do livro “Margarida Friorenta”, de Fernanda Lopes de Almeida, da Editora Ática. 

A Margarida Friorenta - Col. Passa Anel - Saraiva

Momento da Atividade

Assistir ao vídeo que se refere ao livro, como se vocês tivessem lendo a história. Acesse CLICANDO AQUI

DICA IMPORTANTE:

*Busque organizar o ambiente legal, um horário tranquilo, dentro do que for possível, para realização do mesmo.

Discrição da Atividade:

 Assista, ouça a história com bastante atenção! Pode ser que muitos já conheçam e se você está entre essas pessoas, essa é uma boa oportunidade de relembrar a história.

Agora vamos refletir:

  • Este livro, se refere ao que o outro sente? O que a florzinha está sentindo? O que o outro sente? Seria um casaco? Seria frio?
  • Deixo essa dúvida com vocês, na realização de um desenho e uma resposta para esta atividade de máximo 10 linhas.

Obs. Lembre-se! Essa é uma atividade individual, sendo profissional e institucional, entre o funcionário e a Direção Educacional Creche Mãe Luiza.

***Envie sua produção por e-mail: d.educacional.cml@ceak.org.br  até 03/06/2020

Regina Morais – Diretora Educacional – Creche  Mãe Luiza

Atividade Virtual – Administrativo e Operacional – Semana 2

Colaboradores!

Mais uma semana em casa e, que tal você preparar algumas ações para ajudar, incentivar e também trocar experiências através da sua atividade de conhecimento? Abaixo seguem algumas dicas de como você pode contribuir com os colegas da sua e de outras áreas. Veja!

COZINHA

Nessa quarentena é natural nos sentirmos mais ansiosos e isso desperta mais vontade de comer.
Então, por que não aproveitar para comermos melhor e de forma mais saudável?

Podemos aproveitar o nosso tempo em casa para aprender uma receita nova ou melhorar nossas habilidades de Master Chef! 🙂

Vamos ajudar as mamães e papais em casa a cozinhar melhor para as nossas crianças compartilhando nossas receitas?

Aquele bolo que você sabe fazer, aquele molho especial que fica uma delícia…
Compartilhe sua receita e quem sabe a gente até escreve um livro!

MANUTENÇÃO

Agora que estamos em casa temos mais tempo pra cuidar do nosso lar, claro, sem esquecer de nossas obrigações no trabalho.

Podemos aproveitar nosso tempo livre, por exemplo, para fazer aquela reforma, consertar aquele equipamento, limpar um cantinho mais difícil ou até configurar a rede de internet.

Pode parecer pouca coisa, mas podemos ajudar bastante gente que não sabe como fazer. Você aceita esse desafio?

  • Que tal compartilhar umas dicas daquela sua especialidade e, de quebra, ajudar as mamães e papais em casa?
  • Tem uma dica de limpeza?
  • Sabe configurar um roteador?
  • Como trocar a resistência do chuveiro?

Conta pra gente! Qual a sua dica para facilitar a manutenção do nosso espaço, em casa?

ATENÇÃO Pessoal! A tarefa da Atividade Virtual 2 deve ser enviada para o número (19) 99436.1552 até dia 3 de junho (quarta-feira).

Contamos com a sua participação!

Gestão Administrativa Educandário Eurípedes

Atividade Virtual – CCII e DIP – Semana 2

Cara Equipe!

A canção Coração de Estudante (Letra de Milton Nascimento e Wagner Tizo) faz parte da história do Brasil e da vida de muitas pessoas nos mais variados contextos. Tratada como uma linguagem universal reflete épocas, momentos, pessoas, atitudes e, porque não, até isolamento social.

Neste momento de muita reflexão, provavelmente todos estão ouvindo músicas das mais diferentes poesias ritmadas.

Pensando nisso, teremos um pouco de cultura musical.

Para quem não conhece, será a oportunidade em conhecer essa canção! Para quem já conhece, um momento de nostalgia! Desta forma, vamos nos aprofundar nesse “hino” que marcou gerações.

Acesse o link da página oficial de Milton Nascimento para soltar a voz! CLIQUE AQUI!

Após escutar e degustar essa linda poesia, vamos refletir!

  • Se pensarmos em datas marcantes do calendário da vida, quais lembranças ela traz para você?
  • É encontrado otimismo na música? Em que versos sentiu otimismo?
  • Qual trecho mais gostou?
  • Você vê ligação com a atualidade do “broto” a ser cuidado?

A tarefa da Atividade Virtual 2 é escolher o trecho que mais marcou na música (tudo bem se foi a música inteira) e usar a criatividade para apresentar sua produção (cantando, escrevendo, desenhando…).

Pedimos que envie o resultado desta reflexão até 03/06/2020 para o e-mail c.tecnica.ee@ceak.org.br

Lembramos que essa é uma tarefa de cunho profissional e institucional, sendo utilizada entre o funcionário e a Coordenação da Área.

Bom trabalho, boas músicas em seu coração.

Qualquer dúvida, estou à disposição!

Luiz Mendes – Coordenador Técnico – Educandário Eurípedes

Produção da Atividade 2: Luiz Mendes e Alzira Praxedes

Atividade Virtual – Administrativo e Operacional – Semana 1

 

Diante da atual situação vivida pelo mundo todo, a COVID-19 nos obrigou a pensar, repensar e mudar nossa forma de entendimento das coisas e de nossas ações .

Ainda sem segurança e liberação das autoridades responsáveis para circular por aí e frequentar inclusive o local de trabalho, nosso lugar mais seguro ainda é em casa, preservando nossa saúde e a dos nossos familiares.

Desta forma, após nosso tempo de concessão de férias, sugerimos a vocês diversas atividades pensadas para o nosso crescimento e desenvolvimento pessoal e profissional, além de promover a integração entre nós nesse momento de quarentena.

Nesta Atividade Virtual 1, vamos começar nos organizando para, durante a semana, desenvolver algumas atividades que contribuam no desenvolvimento profissional, nos fortalecendo para a retomada das atividades futuras.

Sugerimos que você organize um horário, um espaço, um momento, dentro do que for possível!

Reflexões sugeridas:

Como você está usando o seu tempo, neste período de quarentena?  Apenas para ficar colado com o celular em uso de redes sociais? Já pensou que podemos ter outras opções para ocupar o seu tempo?

Listamos algumas formas de como aproveitar melhor o tempo:

1) A leitura, se mostra bastante eficiente, tanto para adultos quanto para as crianças que, com certeza, estão bem agitadas com a obrigatoriedade de ficar apenas dentro de casa. Livros são janelas maravilhosas para interação com toda família e uma ideia divertida para compartilhar com todos e viajar pelo mundo sem sair de casa. Pode ser uma história, um romance, um conto, uma aventura, uma revista, um diário de notícias, um blog….

2) No Youtube existem milhares de vídeos com aulas de diversos assuntos que podem ajudar na sua carreira profissional, vídeos de culinária, “faça você mesmo”, ideias para decorar o ambiente, aulas de informática e muito mais.

3) A prática de atividade física também é essencial principalmente pelo fato de estarmos a grande parte do dia parados. Até mesmo um simples alongamento ajuda a melhorar o dia e o humor.

Você não gostaria de contar para a gente, o que você tem feito nesse período? Que dicas você pode dar para seus colegas?

Orientações para a Atividade Virtual 1:

Você já teve a oportunidade em assistir ao filme da Disney Divertidamente?

Se não, acesse o link aqui para assistir o trailer!

O filme fala sobre mudanças na vida de uma menina de 11 anos e todas as confusões que acontecem! Será que estamos vivendo também um momento de mudanças?

  • A tarefa é assistir ao filme, pesquisar na internet trechos do filme, matérias que falem sobre o filme e refletir sobre os sentimentos apresentados e o que eles representam neste período de tantas mudanças em nossas vidas;

Após a pesquisa e reflexão, faça uma produção. Pode ser um texto, poema, desenho, recortes de revista/jornal, um áudio, apresentando o resultado desta tarefa! Você poderá encaminhar uma foto da sua produção ou até mesmo enviar um arquivo do que foi produzido, se isto for possível.

Essa é uma tarefa individual, apenas para ser compartilhada através do nosso contato institucional Educandário Eurípedes.

A tarefa da Atividade Virtual 1 deve ser enviada para o número (19) 99436.1552 até dia 20/05/2020.

Contamos com a sua participação. Vai ser muito Divertidamente!

Gestão Administrativa Educandário Eurípedes

Atividade Virtual – Pedagógica – Semana 1

De acordo com a situação atual, que o mundo todo está enfrentando, devido a pandemia do novo coronavírus COVID-19, foi necessário pensar, reinventar e rever nossa organização de trabalho.

Desta forma, a partir deste mês e enquanto durar o período de isolamento social e calamidade pública, usaremos o recurso da internet para dar continuidade ao desenvolvimento educacional do trabalho pedagógico Creche Mãe Luiza.

Momento da Atividade 1

Esta atividade tem por finalidade acolher a equipe neste período, orientação e instruções sobre as novas atividades. Nosso maior objetivo é acolher a todos e propor atividades que venham contribuir com o desenvolvimento profissional da equipe, fortalecer os vínculos entre todos, repensando futuramente no nosso retorno.

DICA IMPORTANTE:

*Busque organizar o ambiente legal, um horário tranquilo, dentro do que for possível, para realização da sua atividade.

Discrição da Atividade:

 Nossa primeira proposta será assistir ao Filme ” Divertidamente”, acredito que vocês já tenham assistido? Mas vale a pena rever! Para quem não teve a oportunidade, agora é o momento! Acesse o link aqui para assistir o trailer!

O filme fala sobre mudanças na vida de uma menina de 11 anos e todas as confusões que acontecem! Será que estamos vivendo também um momento de mudanças?

  • A tarefa, então, é assistir ao filme e produzir uma carta, descrever o que está sentindo com todo este momento atual, tendo como referência o filme. Você pode também registrar com fotos e desenhos.

Obs. Essa é uma atividade individual, sendo profissional e institucional, entre o funcionário e a Direção Educacional Creche Mãe Luiza.

***Envie sua produção por e-mail: d.educacional.cml@ceak.org.br  até 20/05/2020

Regina Morais – Diretora Educacional – Creche  Mãe Luiza

Atividade Virtual – CCII e DIP – Semana 1

Frente a situação de calamidade pública enfrentada nesse período devido a pandemia do novo coronavírus COVID-19, foi necessário reinventar ou rever nossa organização de trabalho.

Desta forma, a partir deste mês e enquanto durar o período de isolamento social e calamidade pública, usaremos o recurso da internet para dar continuidade ao desenvolvimento das ações do Educandário Eurípedes, especialmente no trabalho com toda a equipe.

Nesta Atividade Virtual 1, vamos começar nos organizando para durante a semana desenvolver algumas atividades que contribuam no desenvolvimento profissional, nos fortalecendo para a retomada das atividades com o público atendido.

Sugerimos que você organize um horário, um espaço, um momento, dentro do que for possível!

Vamos à primeira atividade?

Orientações para a Atividade Virtual 1:

  • Você já teve a oportunidade em assistir ao filme da Disney Divertidamente?

Se não, acesse o link aqui para assistir o trailer!

  • O filme fala sobre mudanças na vida de uma menina de 11 anos e todas as confusões que acontecem!
  • Será que estamos vivendo também um momento de mudanças?
  • A tarefa é assistir ao filme, pesquisar na internet trechos do filme, matérias que falem sobre o filme e refletir sobre os sentimentos apresentados e o que eles representam neste período de tantas mudanças em nossas vidas;
  • Após a pesquisa e reflexão, faça uma produção (texto, resenha, poema, desenho, recortes de revista/jornal) apresentando o resultado desta tarefa!

Essa é uma tarefa individual, apenas de cunho profissional e institucional, sendo utilizada entre o funcionário e a Coordenação da Área.

A tarefa da Atividade Virtual 1 deve ser enviada para o e-mail c.tecnica.ee@ceak.org.br até dia 20/05/2020. Você pode tirar uma foto da sua produção ou enviar o arquivo que foi produzido.

Vamos lá? Mãos a obra! Bom Divertidamente!!

Luiz Mendes – Coordenador Técnico – Educandário Eurípedes